马广水，男，1963年出生，中共党员，博士学位，现任山东商业职业技术学院党委书记。兼任山东鲁商学院院长，山东省人民政府督学，山东中华职教社副主任委员，全国商业职业教育教学指导委员会常务副主任兼秘书长，中国高职研究会副会长、财经专业委员会主任，中国高教学会常务理事，中国职教学会教学委员会市场营销专业委员会主任，中国商经学会常务理事，山东省商经学会会长，全国高职高专院校思想政治理论课建设联盟副会长，国家农产品现代物流工程技术研究中心副主任，山东省高校设置委员会委员，山东省高校管理研究会副会长，山东省高校思政研究会副会长，山东省商会执行副会长，山东省商业会计学会副会长，山东省物流与采购协会副会长等职务。

Q:您能说说为什么要创建创业型大学吗？

Q:您能说说为什么要创建创业型大学吗？
A：创建创业型大学这个问题，需要和发展结合。创建创业型大学，我们的根本目的，就是要整合社会资源，调动教师、学生的积极性，发扬企业家精神，提高办学质量和办学水平，为社会培养经济社会急需的转型升级需要的技术经营人才。[详细]

Q：在创建创业型大学的过程中，您有什么独特的经验和总结，跟我们一起分享一下？

Q：在创建创业型大学的过程中，您有什么独特的经验和总结，跟我们一起分享一下？
A：这个过程确实是酸甜苦辣，当时提出这个问题的时候，也遭到好多人的置疑，为什么？因为现在大众创业、万众创新这样一个社会环境，当时好多人认为创业型大学只能是研究型大学转变，因为在国外都是这么一种情况。实际上这是一种办学模式，一种自我发展、一种自主发展的这样一种办学模式。当然到现在，在大众创业、万众创新的这个社会环境中，现在已经从理念的树立到整个的探索，已经形成一个比较完善的，因此也取得了非常显著的效果。[详细]

Q：在培养商业人才方面，您有什么看法和我们分享一下？

Q：在培养商业人才方面，您有什么看法和我们分享一下？
A：我们对人才培养的目标，我们就定位为德才兼备、创新创业型、技术技能人才。为什么我们定这样一个目标？因为在职业技术教育，我们是领头羊，我们的学生的入学分数，绝大部分学生都超过了二本线。同样是职业教育，我们的职业教育就能培养这种拔尖人才，因此我们若干年前就实施了商业精英培养计划，也就是说同样是培养技术技能人才，但是我们得培养技术技能的拔尖人才，因为我们是商科院校，主要面向是培养商科类的技能人才，因此我们好多年来一直搞的叫商业精英计划。[详细]

Q：现在很多人对高等教育有一种偏见，认为是高技能、低素质，您怎么看？

Q：现在很多人对高等教育有一种偏见，认为是高技能、低素质，您怎么看？
A：对于高技能、低素质这个问题，社会确实有这样的反应。在整个教育里面，不光是职业教育，包括普通教育、普通本科教育，在一定程度上也存在这些问题，因为这是受过去专业技术教育这样一种功利性的影响，认为技术技能高了是文凭，实际上不是。最关键的是他的综合素质、职业精神、吃苦耐劳的精神，也正是社会最看重的。因此我们在好多年前，就一直来抓学生的道德品质、职业素养，因此我们就率先成为山东省唯一的高质量德育示范学校，这也是我们的学生在这个社会上很快的立住脚、做出突出贡献的一个根本。[详细]

Q：现在很多高等院校都要推动校企合作、产教融合。咱们学校在推动校企合作方面，您谈一下。

Q：现在很多高等院校都要推动校企合作、产教融合。咱们学校在推动校企合作方面，您谈一下。
A：应该说校企合作、产教融合方面，我们在全省做的最早。我们因为职业教育它有一个特殊性，职业教育是跨界教育，这种德才兼备的技术技能人才，光学校是培养不出来的，必须把学校的教育和企业最新型的技术、管理经验融合在一块，才能真正推出适合企业需要的，特别现在转型升级需要的技术型人才。所以说我们这些年的德育教育，我们构建德育教育，特别是大思政我们做了这十几年，应该说在全国层面，不光在山东省，在全国应该是做的最好的。我们在德育思政教育，教育部的排行榜上，我们一般排到前两位，包括本科在内。[详细]

Q：咱们学校广泛的国际合作也是一大特色，据我们了解，我们学校与美国、英国、丹麦、澳大利亚、加拿大等国家的高校建立了密切的合作关系。您认为这些合作关系，对学生有什么好处？

Q：咱们学校广泛的国际合作也是一大特色，据我们了解，我们学校与美国、英国、丹麦、澳大利亚、加拿大等国家的高校建立了密切的合作关系。您认为这些合作关系，对学生有什么好处？
A：您说的这些合作关系，我觉得不管是对学生还是对学校的办学，都起了非常重要的作用。第一，我们这种合作办学，引进了国外的一些优质的教育资源，特别是和国外的一些知名的大企业共同创立的学院，效果也非常好，你像思科学院。都有哪些好处？对于师资来讲，我们及时的得到了企业最新的技术、技能培训，我们因为这些合作，每年教师都去培训。对于我们学生来讲，把企业最前沿的技术、最前沿的经验，我们随时对接起来。对国外的一些发达国家的非常科学的课程体系，我们最早的把它应用起来。因此培养这种具有国际视野的学生，是非常有必要的。[详细]

Q：在今年教育部开展的全国高校创新创业宣传工作中，评出了包括北京大学、清华大学等全国50强，咱们商职学院也是赫赫在列。对于取得的荣耀，咱学校有什么独特的诀窍？

Q：在今年教育部开展的全国高校创新创业宣传工作中，评出了包括北京大学、清华大学等全国50强，咱们商职学院也是赫赫在列。对于取得的荣耀，咱学校有什么独特的诀窍？
A：和北大、清华一块进入全国高校的创新创业50强，确实这是一种非常荣耀的事，因为全国的高职高专只有6所，我们是其中之一。为什么我们能进入？这与我们这些年来一直走创业型大学这种发展道路是分不开的。我们通过创业型大学的建设，这些年我们从学校的办学理念到体制机制、人才培养模式，发生了根本的变化，充分调动了广大教职员工和学生的教书育人和学习的主动性、创造性。我们之所以经过这样严格的评选，能进入，因为我们这些年在全国的各种大赛教育教学成果里面，是非常突出的。[详细]
精彩现场
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专访山东商业职业技术学院党委书记马广水

嘉宾：马广水
单位：山东商业职业技术学院
时间：2016年9月20日
地点：大众网访谈直播间
主题：山东商职学院“创业型大学”实践之路
学校简介
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　　山东商业职业技术学院是1999年经教育部批准设立的省属高职院校，办学历史可追溯到1936年的济南惠鲁商业学校。经过80年的积淀，学校以“立德树人 兴商润民”为使命，以建设“创新型高水平商科院校”为目标愿景，秉承 “尚德蕴能，日精日新”的校训，坚持“经营、创新、开放、共生”的发展理念，坚持为社会用人需求服务，为学生就业成才服务，为学生终生幸福奠基，教学质量、办学特色得到社会各界的广泛肯定。
　　学校是国家示范性高职院校、全国职业教育先进单位、全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体、全省教育工作先进单位、 山东省德育示范高校、全省首批大学生创业教育示范校，连续十年被评为省级文明单位。
　　学校建有山东省农产品贮运保鲜技术实验室、山东省质量技术监督局认证的食品检测中心、济南市肉品质量安全控制工程技术研究中心。依托鲁商集团，建有全国高职院校惟一的国家农产品现代物流工程技术研究中心。
　　学校占地达2600亩，校舍建筑面积42万平方米，资产总值8亿多元，教学仪器设备总值过亿元，图书馆藏书120万册。学校面向全国招生，现有全日制在校生15000余人。[详细]
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