同样暑假不同孩子怎么过? 山里娃暑假只剩劳作

　　暑假怎么过？城里孩子有的在为补习班苦恼，有的在为旅游雀跃，对青海大山里的孩子来说，意味着又要开始放羊、割草。火车、公交、高楼大厦，“山外面的精彩世界”都是支教老师描述出来的，他们从未见过。去看一看老师的家乡，已经成为他们最大的梦想。带孩子们去看一看外面的世界，也成了这些安徽支教老师的心愿。

没有娱乐设施，抛石子是当地孩子课余最常玩的游戏

　　“邂逅”让爱得到传递

　　安徽商报组织的安徽赴青海支教志愿者陆续结束了一学期的课程，开始启程回家。安徽商报昨天报道了他们“支教一学期收获一箩筐感动”的故事，他们的故事也感动了很多读者。而志愿者们则说，在青海支教的每一天，他们都会被这种感动包围，“如果没有支教，我们之间的距离很远，很远，就像处在两个不同的世界，但是因为有了这样的‘邂逅’，我们之间已经有了一种超越时空的爱。 ”

　　跨越地缘，跨越民族，支教活动让安徽的这些普通人和千里之遥的青海孩子建立了一种可以相互传递的爱，这种爱就像志愿者夏敏描述的，“这些学生有世上最纯真的笑脸和最清澈的眼神，教会了我这世界上最干净无私的爱，而我们也希望能竭尽所能，用我们的爱去滋润这些孩子在物质世界中的贫瘠、去呵护他们精神世界里的乐土。 ”

　　山里娃的暑假只剩劳作

　　青海省化隆县是全国贫困县，而安徽志愿支教老师任职学校所在的该县金源乡是位于拉脊山脉脚下的一个藏族乡，全境都在一片赤色砂砾岩山峦之间，交通不便，通信条件也非常差，与外界常常无法保持联系。

　　这里的孩子，很小就成为家里的劳动力。暑假，他们最主要的任务不是学习补差，不是享受快乐的假期，而是帮家里干活。 “刚放假没两天，三年级班的两个孩子就提前来向我告别，他们说要进山放羊，不能来送我了！ ”支教老师盛大标说起这些时有些哽咽。

　　支教老师说，暑假期间，当天各种农家活里都会有孩子的身影，有的在家里帮忙当泥瓦活的小工，有的则上山割草，还有的要去赶牛、放羊。对于孩子们来说，暑假里最清闲的事情就是能到家门口的小河沟里趟水，到山岗上随家人去烧香转山，课外书、兴趣特长班、看动画片……这些对于那里的孩子根本就是从未有过的概念。

　　想带那里孩子出来看看

　　参与支教的宣城女孩晏丽君曾多次在日记中提到，“对于当地孩子来说，外面世界的精彩完全是通过我们这样的老师口述后想象出来的”。晏丽君说，“孩子们经常问我们，问我们所在的地方是什么样子，每当他们这样问的时候，我都有一种冲动，一种想把他们带出来的冲动，带他们看看山那边的世界！ ”

　　事实上，几乎每个去支教的老师都有这种想法，在公认条件最差的拉卡小学支教的徐霁陶就认为，小学里的孩子最需要的就是知识与认知，若能让孩子们到大山外面看看，看看火车、平原、江河、楼房、公交，也许只要看短短几天，都将会给他们一生带来无法估量的作用，也许一个孩子的一生就从走出大山开始改变。

　　支教老师渴望实现梦想

　　因为这一学期支教老师的到来，孩子们身上已经发生了改变。支教老师李雪平清楚记得，她在启程离开时，一名低年级藏族学生拉着她的手，用生涩的汉语坚定地说，“老师，我的最大心愿，到你家看看！ ”李雪平知道，这样的梦想在很多当地孩子心中正在悄悄扎根。只是赤裸山崖之间的川地，限制了他们飞翔的心。

　　也许我们伸出手就可以帮助这些可敬的老师、这些可爱的孩子去实现一个共同的心愿。这里，我们也呼吁更多爱心人士，让我们在这个夏天一起努力，去实现这样一个支教老师和贫困孩子的共同心愿，让我们在爱的传递中各自收获。(安徽商报 章元元、余陆生、孙超、陈卫华 图片由支教志愿者提供)