适应年龄：6-13岁
课程设置：专注力是培养其他一切能力的基础。专注力是基础的认知能力，主要分为视、听、触觉专注。在不同的场合，我们对专注力也有不同的要求，有时我们需要选择性、集中性或持久性专注，有时我们需要多感官同时专注才能做好一件事情。有了基本的专注力，我们才可建立其他认知技巧，如观察力、记忆力、组织能力、解決困难能力等。
课程介绍
感统理论： 很多儿童注意力不集中，易分散，多动，坐不住，爱打闹等状况，其实是儿童感统统合失调中的前庭失调、触觉失调及视听觉失调导致，前庭体系中的网状组织．作用在帮助大脑保持清醒和警觉状态。前庭系统必须迅速调节．才能让我们保持适度的清醒。如果前庭系统活动量低。孩子便会出现多动及注意力散漫的现象。触觉失调的儿童处于保护防御状态，容易敏感，大脑处于紧张状态，自然注意力易分散和注意力不集中。所以通过对与专注能力相关的前庭觉、触觉、手眼协调、视觉空间等方面全面系统的训练。同时针对每个孩子的具体状况设计各种专项综合能力训练课程，对儿童的专注力提高非常有帮助。很多儿童处于焦虑紧张及安全感缺失的心理情绪状态下，当然也会出现注意里不集中的状态，同时家庭及学校环境的压力，及父母和儿童的互动方式及教养方式也对儿童专注力发展产生很大影响。
训练方式： 从感统训练的生理基础能力训练、专注能力专项综合能力培训、儿童心理情绪调整、家庭教养及互动方式四大体系全面帮助儿童提高专注能力。
教学目标： 1) 增强基础认知能力；2) 改善观察力、专注力、组织力等时长与技巧；3) 提升学习兴趣。
简介：
知贝儿童感统训练中心隶属于上海知贝文化传播有限公司，是一家专业从事儿童潜能开发、感觉统合训练、言语语言能力开发、社交情感沟通训练、学前融合、父母养育方式支持的机构。
知贝希望把更多更专业的疗育知识、技术和经验分享给大家，让更多的孩子能够正常的生活、上学、社交。所以，知贝致力于儿童注意力、言语康复和早期疗育领域，为发育迟缓、语言发展障碍、注意力缺陷、自闭症谱系障碍儿童提供个性化训练课程，并结合感觉统合、游戏发展、注意力调整、视知觉介入、手功能训练、行为介入等，带给有特殊需求儿童更专业和更有效的帮助。
知贝的课程服务项目有：感觉统合训练、言语训练、注意力特训、精细动作、认知训练、逻辑思维、社交情商、心理沙盘、学前融合班，感统测评、儿童发展评估等。课程体系覆盖0-12岁，源自于美国加州脑科学研究中心，经过香港国际感统研究中心核心提炼，全面启动孩子脑功能！基础理论包括：Ayres A.J感觉统合理论、神经科学、心理学、儿童发展里程碑、知觉学习理论、言语发展理论、肌肉动力学、游戏互动理论等。
知贝引进国际*先进的儿童言语语言训练方法和技术，以专注而专业的服务精神，以一对一的教学模式，根据每一个孩子自身的康复需要，以矫正时间快，效果好为目的，让每个孩子尽早摆脱言语障碍的困扰，体会与世界对话的快乐。
有别于坊间眼花撩乱的感统，知贝专业、专注、专心，用心尊重孩子，更加考虑孩子在环境之中的活动参与及自我满意度。对于孩子*重要的事：“玩”以及“学习”，知贝有着更正向及全面的观点：孩子的发展是全面的，无论在生理或是心理方面，都需要过得快乐和健康。所以，知贝更是将职能治疗从医院领域拓展至学校、家中甚至是社区，经过专业的评估、分析后，帮助孩子规划一系列的感觉统合活动。有别于一般的跑跑跳跳的简单训练，知贝更是针对孩子的情况，经由科学的临床推理，以及多面向的晤谈及评估，结合其他面向的干预，致力于找出孩子和环境互动不良的因素，再藉由能力的增进、技巧的学习或是策略的规划，进一步设计适合孩子年纪的活动，减轻由感觉统合不良所造成的感觉失调及动作协调不佳。让孩子无论在机构及学校学习，或是在社区人际互动方面变得更主动参与，情绪正向、以及充满自信。
