近年来，我校秉持“理论与实践并重，技术与人文融通”的办学理念，以立德树人为根本任务，以社会主义核心价值观为引领，积极推进中国传统文化融入文化基础设施建设、融入课程体系建设、融入校园系列文化活动、融入学生行为习惯养成教育、融入校园网络文化建设，营造浓厚的文化育人氛围，全面提升文化育人整体功能，取得了不错的效果。现将我校在传统文化教育与传承方面的具体做法汇报交流如下：

　　一、将中国传统文化融入文化基础设施建设，着力打造文化校园

　　基础设施作为陪伴师生日常生活学习的物质载体，具有潜移默化的育人功能。我校在校园规划设计、空间布局和设施建设中，充分融入传统文化因素，打造文化校园。学校以校训“立德、乐学、慎思、敬业”命名学校道路，以“天地润滋”命名主要建筑物。通过视觉艺术设计展示优秀传统文化，分专题介绍传统文化常识，展现传统文化精髓，在公共教学区域、图书馆等处营造传统文化氛围。依托传统文化长廊，开展系列主题教育，增强师生对中华传统文化的认同，提升对社会主义核心价值观的文化自觉和精神共鸣，使传统文化融入到立体的校园文化环境中，潜移默化地提升学生传统文化素质。打造“日出文化墙”碑廊式文化品牌。建设了由100组名言警句和50个经典故事、八大板块、图文并茂的学生休读广场--日初文化墙。充分挖掘环境育人功能，营造“静态”文化，做到处处有文化。

　　二、将中国传统文化融入课程建设，努力提高育人水平

　　课堂是育人的主渠道，课程是人才培养的核心要素，我校将传统文化融入课程体系和课程内容之中。学校正在实施面向职场的课程体系改革，构建了由专业课程体系、通识教育体系和创新创业教育系列课程构成的课程体系。在通识教育课程中，开设了社会与法、生活与美、人文经典与文化传承等模块的中华优秀传统文化教育选修课程，学生跨专业、跨领域学习，文理兼修、交叉选课。思政课教学中，以教学目标为导向、以教学内容为主体、以实践教学为平台、以教学环境为依托、以教学评为着力点全过程融人中国传统文化，提高思政课教学的针对性和实效性。在专业课程教学中，有机融入有关优秀传统文化的教学内容，将中国优秀传统文化元素合理科学地渗透到教学内容之中。在讲授中结合时代特征，将优秀的中华传统文化形象的展现给学生，使学生全面掌握被广泛传承的经典传统文化，从而积极、主动弘扬传统美德。

　　三、将中国传统文化融入校园系列文化活动，营造浓厚人文环境

　　我校把传统文化教育与校园文化相结合，让传统文化动起来、活起来。打造校园系列文化活动品牌，抓好以卓越论坛、书香校园读书月、校园文化艺术节、社团科技文化节、经典诵读等为重点的校园系列文化活动，办成学校有影响力的文化品牌；开展二级学院“一院一品牌”创建活动。每个二级学院都打造了一个突出专业特色的文化品牌，工商学院“我为核心价值观代言”、建工学院“鲁班文化节”等，打造“动态”文化，做到时时有文化，进一步提升了校园文化的品位和育人效果。组织实施“孔子文化节”“我们的节日”等传统文化活动，形成“文化墙——我们来守护”“千人《论语》诵读”等品牌活动，使学生准确认知中国优秀传统文化中关于励志、修身、勉学、处世、忠孝等方面的思想和理念。

　　四、将中国传统文化融入学生行为习惯养成教育，提升学生文化素养

　　我校把传统文化与第二课堂相结合，使传统文化教育贯穿人才培养各环节、全过程。持续不断地完善学生组团发展育人平台建设，在巩固4S宿舍创建成果的基础上，在优秀班级、优秀社团创建上出成果、出经验，把学风和行为习惯养成教育继续深入持久地抓下去，促进和带动学风持续好转。持续不断地抓好学生社会实践、志愿服务等第二课堂。学校建立了160多处校外相对稳定的实践育人基地，定期组织开展社会实践活动，学生在校三年有两学分的实践学分。组织开展以红色文化体验、革命遗址寻访为主要内容的“红色文化”暑期社会实践和以优秀传统文化体验、民俗文化寻访为主要内容的“传统文化”寒假社会实践，真正让学生传承文化的同时，提升素养、养成品行。

　　五、将中国传统文化融入校园网络文化建设，增强文化育人的实效性

　　我校创新传统文化的载体和形式，提升传统文化的吸引力、感染力，增强文化育人的实效性。提升传统网站育人功能。进一步发挥“润岫网”的管理作用，及时发布相关信息和常见问题，在线为学生即时答疑解惑。升级党建与思政工作网站、师生网络教学空间“人人通”、网上“一站式服务大厅”等网络服务平台，深入开展以网络为平台的中国传统文化文化教育活动，营造网络育人氛围。提升网络新媒体育人功能。以微信公众号、新浪微博等为核心，打造大学生新媒体教育平台，建立学校网络新媒体联盟，以文化活动为重点，把中国优秀传统文化的精华，集文字、声音、图像和视频于一体，形象地展现给学生，使学生感受中国优秀传统文化的魅力，以达到提升学生文化自觉度的目的。在学校官方微信号建立“青春日职”专栏，建立辅导员微博，实现与“青年之声”互动社交平台对接，有效的做到了中华优秀传统文化的教育与传承。

　　通过持之有效的传统文化教育，学生学习热情、精神面貌和文明素养明显提升，增强了文化自信、爱国热情和社会责任感，学校形成了有特色、有品质、有活力的校园文化，被确定为全国文明校园推荐单位。

　　日照职业技术学院