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答学前教育(师范)专业培养目标：从幼儿园的实际需要和教师成长发展的基本规律出发，培养具有良好的人文精神和知识素养、扎实的理论基础和艺术创作能力、综合护理和教育能力、健全人格的高素质学前教师。主要课程：学前教育课程理论、儿童发展心理学、幼儿园活动设计与指导、声乐、钢琴、舞蹈、美术等。就业去向：从事幼儿教师及相关行业
南京感统学校
