大墨蒲公英创始于1997年，作为研究型专业美术教育机构，一直专注于3-16岁少儿素质美术教育。23年来，大墨蒲公英一直坚持“大美术”发展理念，并依据自身20年教学实践经验，独立、创新性的研发了一套科学
翰墨堂国学于2014年春创立，旨在将国学较基础的三个部分，即国文-国艺-艺术人文:通识，藉“听香读画，吃墨看茶”的艺术空间，具备传统文人扎实通识素养与学术能力的教师团队向学员传播分享中华文化。倡导国学
专注3-18岁美学教育连锁机构!14年成功教学经验!中国美术学院考级中心，南昌本地专业学员多的画室。[美学习字课堂]倡导自然书写，让孩子真正学以致用![少儿绘画部]用现代美术教育激发、引导、促进儿童像
江西精艺教育成立于2011年，从创办一家精博跆拳道至今发展集跆拳道、舞蹈、美术、书法、乐器等为一体的多元化少儿艺术培训教育机构!拥有成熟的教育体系、教学团队，设施齐全。现为韩国留学生人才输送单位；中国
创作时不注意选书切合主题的诗文。例如，参加国庆节的书展，写的是杜甫的《春望)诗：“国破山河在.城春草木深……”又 如，参加纪念红军长征胜利的书展，写的是王维的《竹里馆》诗：“独坐幽篁里，弹琴复长啸……”这显然不合时宜，文不对题。还有在写完诗词正文后，行款时采用“顿首”一词，这是并末真懂“顿首”含义所致。再有，行款时“节录”、“节选”、“节抄”与“某某某书”前后并用，亦显得重复。又有，在写完正文后，
“很多人都有学好书法、写一手漂亮汉字的愿望，也有很多人学过书法，但没学好，如果问：“为什么没学好呢?”答案是共同的：“没坚持下来”。可见，“坚持”是何等的重要。坚持不断，就是要坚持每天学习，哪怕每天只学习10分钟。如果一暴十寒，三天打鱼两天晒网，不论学习什么，肯定是学不好的，尤其开始学习的阶段。
在书法全部过程中，你想追求生动吗?有点看点吗?你想追求神采吗?有点品味吗?那么你就要在，围绕书法空间造型、书法空间分割、书法空间关系上，在继承前人的前提下，下功夫、探索一下，造'字眼'运动。
在书法学习中，背字帖是一门不可缺少的功课。初学者能否快速地掌握书法的特点，把字写得既漂亮又符合艺术要求，是每个书法学习者所向往和追求的事情。但在实际操作中，并非如此，初学者都会遇到这样或那样的问题。归纳起来，最突出的是：怎么写也写不像，或者是临过的字会写，没有临过的字不会写。由此，在思想上产生了彷徨和困惑，在精神上产生了苦恼和失望。其实，解决这个问题的方法很简单，就是学会背字帖。
【书法培训】篆书经数百年的演变，其字体虽有狭长、宽扁、尖削凝重之不同，但有共同的特征就是从不规则的形态而渐趋于规则的弧形圆写，从方峻的笔划变为匀称的线条，而习学篆字大都有相当笔龄，握笔相当稳健，因此可选用羊毫毛笔来书写，尤其长锋羊毫或长锋兼毫更能臻于至善境界。
