节奏是全篇书法的气脉和精神统领，而结字、用笔、用墨等,只有在表现节奏和实现节奏的丰富多变时，才有意义。要知道，节奏赋予书法生命感，没有节奏的书法了然无趣。
1、通篇无画眼：全篇显平，无神采，终下人一等。2、全局无大破：全篇无大的留白，无破则无立。全篇则 平淡无奇且有拥塞的感觉。
一、忌重顿而板刻。对于顿笔行笔再顿笔的练习法，如果不得法。会导致学生严重的板刻。严重影响书写的速度，性格和思维变慢。甚至影响正常的作业学习。对于这样的字帖要慎重选择。
“写篆容易习篆难”，写小篆稍不注意就会出现错字，习小篆与别的书体不同，由于汉文字几经演变，现代书体与古代书体有了很大的区别。认识了篆字(主要是小篆)，理解了六书(象形、形声、指事、会意、假借、转注)，就为临习小篆打下了良好的基础。这里面还有个认识问题，要知道是先有篆书后有其他书体，虽然其他书体产生的时代与小篆相差并不远，但整个书体的发展大体上仍是篆—隶—楷(行、草)的过程。还要备一本《说文解字》，
5.0分
主要是位置比较方便，老人接送孩子，校区环境还不错，这段时间看着写字也有变化了
5.0分
学习环境很好很舒服，服务很好，教师好内容丰富
5.0分
【环境】比较安静，中午吃饭非常方便。 【交通】便利，距离车站非常近，只有一条马路，孩子过马路安全 【师资】小班授课，中午还可以读书，写作业，配备教材和练字稿纸，每天安排作业 【服务】孩子反映老师教课认真，不拖堂。 【效果】孩子明显喜欢练字了 【选择理由】孩子中考
5.0分
【环境】满意 【交通】方便 【师资】教师水平很高 【服务】满意 【效果】颇有收获 【选择理由】教师水平很高，对待孩子很用心，离家近。学习环境很好。
【知识小百科】书法病笔之“牛头”。像牛头状。主要是笔头墨水过多，造成涨墨过甚。或是笔锋转驻过重，下按之力太大，而出锋太快，提锋大疾所致。故在书写时，笔头濡墨不宜过多，下按之力根据字的大小适可而止，笔锋逆入回返时速度略快于提锋出笔。
