毕业于211重点师范大学，汉语言文学专业，特级教师。从教30年，高三把关老师，教学突出。重点高中组长，中学正高级，市带头人，四星高中骨干教师。秉承“教育就是唤醒、因材施教”的教育理念，一切为了孩子。

毕业于重点师范大学，汉语言专业，中学高级教师，四星高中骨干教师。多轮高三教学，显著，多次评为优秀教师，多年班主任经验，能够争对不同孩子开展分层教学。

重点大学本科学历，数学专业，高中数学高级教师。2006年参加工作，致力于高中数学的研究，长期担任年级备课组长，班主任，带头人。教法独特，同理心强，擅长与学生沟通，多一份赏识便多一份希望。

中员，博士研究生，博士学位，课程教学论专业，英语数学双专业方向。中学高级教师，21年教龄，独创大概念教学法，多项课程、教学理论与实践研究成果。

重点师范大学本科学历，从事高中历史教育工作10年，致力于高中历史的课程研究，带过数届高考学生，针对学生特性注重因材施教，归纳总结分析教学方法，注重师生良好互动，提高学习积极性，创造良好学习氛围，获得师生广泛好评。

毕业于211师范大学，地理教育专业。从教20年，多轮循环教学，教学显著。重点高中备课组长，中学高级，市带头人，四星高中骨干教师。坚持“循循善诱、诲人不倦、因材施教”的职业理念，把教育教学作为终身事业，不懈追求！

重点大学硕士研究生毕业，管理学硕士，国家一级心理咨询师，高级技师，多年在一线从事高考政治教学工作，辅导学生在大市调研，联考中优异，多篇学术论文在期刊中发表，其独创的逻辑图分析法，案例分析法将复杂的政治知识简易化，深受学生喜爱