青少年学习书法，字形结构如何才能写得好，其中以下九个重点理解很有帮助
势，本意是指一切事物表现出来的力量趋向。在古代书法理论中，与势相关的术语非常多，如笔势、体势、气势、顺势、逆势、仰势、侧势、涩势……人们何以如此关注书法中的势?这要从书法的本质说起。书法是人心的外化，书家借书法表现人与世间万物的运动与活力，进而表情达意，如传蔡邕《论书》曰：“为书之体，须入其形，若坐若行，若飞若动，若往若来，若卧若起，若愁若喜，若虫食木叶，若利剑长戈，若强弓硬矢，若水火，若云雾，
似是而非。许多初学书者拿起帖来瞄上两眼就写，其实并未弄清所要临的字的笔画特征、结体规律，结果写出来的字没有一个能靠得上帖的。比如，该字外轮廓是扁是方还是多边形，字的笔画是粗壮型还是纤细型，结字是平稳还是险峻，笔画是流畅还是涩劲;字中最长、最短、最粗、最细的笔画是哪个;同类笔画(比如“佳”字的四横)中它们互相有哪些细微区别;每个笔画的起笔是藏锋还是露锋，是方笔还是圆笔，行笔过程中都有哪些粗细、轻重
人常说“理论不明，实践不灵”，书法要写好，理论来指导。适当的理论学习能使你事半功倍，盲目的实践只能使你事倍功半。
笔墨是中国书法的魅力所在。笔墨一词从广义上讲，指利用笔墨达到的气息，章法，意境等诸方面的艺术语言。狭义的笔墨专指用笔用墨的技巧。书法是一门非常讲究线条造型的艺术，书法线条本身就具有一种独立的美学价值。所以，学习书法，首先必须解决的问题是怎样用笔。前面已经讲过执笔方法，但会执笔并不能说掌握了笔法，所谓笔法主要的就是怎样创造理想线条、点画的用笔方法。
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已经开始学习了，感觉挺好的
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学习环境安静，教师教学不仅教技法，还传授文化，很满意。
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学习氛围很好，老师水平挺高，孩子适应比较快
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刚刚上了两节课，环境都差不多，老师讲的还行。
【楷书学习须知】楷书一般来说是静态的书体，运笔速度较缓慢，注重笔压的加力，因此必须选用笔锋尖齐，笔腰较强健的毛笔，所以以狼毫和羊毫制成的兼毫笔为主。兼毫笔之笔锋柔畅，笔腰有力富弹性，在于点划、转折方面，容易收放。
