历史师范专业本科毕业，在校期间主修中国古化、近代及现代史，兼修世界古代、近代及现代史，同时研习教育学以及教育心理学。

教学风格:孩子们的那份纯真深深吸引着我，因此在教学中我倾向于与学生更多的互动，拉近与学生的距离，而且也时刻注意自己的言行举止，做到言传身教。在课堂中运用传统文化精粹、国学经典吟诵、音乐等方式让孩子沉浸于国学中。并将现实生活与经典内容结合，引导孩子们成为知行合一的人。

寄语:孩子们是祖国的未来，更是无数家庭新生的希望，我们的时代在不断变化，但中华文化的根永远不会迷失方向，而国学将通过浸染的方式给子孩子们那个“根”，呵护着他们成为新时代的君子。

1988年开始学围棋，5段棋力。担任过龙岗区，福田区和罗湖区2017棋类大赛比赛裁判，教学风格:严师出高徒，围棋是一门有趣生动严谨的艺术，围棋的计算对杀思考都是对智力的极大开发，通过围棋这项高级游戏把乐趣带给孩子们，让孩子们从围棋游戏中获得巨大的成就感。

寄语:下棋的孩子，会经历更频繁和更客观的失败，并且意识到“硬实力”的重要性。让孩子们在人生更早的时候意识到输的残酷、赢的美好，是一件非常有意义的事情。

汉族，汉语言文学专业。热爱文学和教育事业，对国学有浓厚的兴趣爱好，享受在书本和文化世界里的星辰灯火。教学风格:为人风趣幽默，善于表达，能将国学中深奥的道理结合现代生活实际形象生动地传授给孩子。

崇尚寓教于乐，教学相长，在学习和教学中和孩子们一起成长。

寄语:未来很长，希望和每一个可爱的孩子一起徜徉在国学的“诗和远方”里。

汉语言文学专业，大学精修国学经典，主要研习古代文学、现代汉语、古代汉语、教育学以及教育心理学等，师从吟诵学者魏丽研修吟诵教学。获得高级教师资格证以及普通话二甲证书，自毕业后一直从事国学教育工作。

教学风格:擅长吟诵，喜好用吟诵教会孩子领略国学之内涵，并在教学过程中运用经典音乐、经典诵读、情景动画、知行合. 等多种教学方式寓教手乐，启发性地引导孩子去探索问题获得知识。动静结合，让国学课堂生动有趣，让孩子在“玩”中学。

寄语:“读史书使人明智，读诗书使人灵秀” 。把孩子交给国学经典，相信以诗词滋养、与圣贤为伴，会使我们的孩子染其色、闻其香、尝其味，不断地提高自己的文化修养、净化自己的心灵、开阔自己的视野，而我会以精品课程弘扬国学之精髓，以独特教学传播国学之神韵，志在用拳拳赤子之心，引领莘莘学子，走上中国文明之殿堂!

自幼酷爱书画艺术，研习临池，苦练古帖，师法传统。其作品先后在全国性艺术报刊及省市报刊登载，多次参加书画大赛并获奖。更是作为国礼被国家博物馆、泰国皇室等地收藏。

国家一级书法家、中国书法家协会会员、中国书画家协会会员,中国书画摄影家协会理事、中国书画摄影家协会培训中心教授等职位，具有二十余年教学经验，拥有自己独特的教学理念及方法，学习效果显著，深受学员及家长们的认同。

语文高级教师，醉心于教育改革实践，倡导做“有温度的教育”

全国国培计划骨干教师，央视《诗词达人》深圳赛区特聘评委，普通话水平测试员。

22年一线教学经验，13年教学管理经验， 曾组织市级中考实验项目部启动，担任教育集团区域教学总监，特聘教学校长等职位。

毕业于曲阜师范大学，主修汉语言文学、教育学及儿童心理学。出生于孔子故里一山东曲阜，自幼学习传统文化，持有中级语文教师资格证及普通话二级甲证书，有多年国学教育经验

教学风格:教学方式灵活多样，能够针对不同年龄段和不同性格的孩子因材施教，将传统国学经典与现代文学知识相结合，课堂环节丰富，生动有趣，使孩子们在轻松愉快的课堂氛围中学到知识，在日常生活的实践中知行合一。

孔子文化学院注册成员; 感恩生命，热爱生活。15年16年 赴美国实习各半年;三年教育工作经验，喜欢孩子，热爱教育事业;不断学习成长自己，希望以更好地自己影响更多的孩子、家庭，为社会奉献微薄力量。

擅长的教学方法:游戏教学法，寓教于乐，让经典传承的国学结合现代孩子成长心理，习。

教育理念:“学而时习之”-- 快乐教育，让孩子高效参与课堂，引发思考，自主学习，知行合一，影响生活。