高考生因畏难弃理科 致文科招录比失衡(图)

近年上海高考招录人数表。(图片来源：文汇报)

　　“文科考生怎么越来越多？”大学招生录取时节，招生者连连发出这样的感叹。近几年，在上海高考考生数量减少的情况下，文科考生占比却越来越高，导致文科分数线超过理科——文科学生考大学难了！

　　高中老师反馈的信息则是，物理、化学等理科科目摧毁了考生的自信心，为了短期内获得理想的分数，他们更愿意选择有可能靠背诵而突击得分的文科。

　　为了高考利益最大化，这样的功利选择到底带来什么？要知道，一个现实是，高校招生人数理科多于文科，社会对文科人才的需求要远少于理科。

　　2012年上海高考录取已经进入尾声，不久前公布的2012年上海高考专科分数线再次出现“文高理低”——文科分数线159分，超过了151分的理科分数线。

　　专科批次分数仅计算语文、数学、外语三门文化考试成绩。去年专科批次文科最低录取控制分数线为165分，理科为214分。与去年相比，今年理科专科分数线降低63分，降幅非常明显。而文科分数线仅比去年降低了6分，考虑到今年比去年少了一门30分的综合科目，文科分数线上涨明显。

　　此前公布的一本、二本录取控制分数线显示文理差距也在进一步拉大，一本线文科比理科高15分，二本线文科比理科高37分，这个差距为历年之最。

　　近几年，“文高理低”的态势一直持续，这与文科考生数量增加有关。

　　文科报考人数持续上涨

　　2012年上海秋季高考总报考人数总体在下降，只有5.5万。而文科考生不减反增，报考数比去年增加了约2000人，达到2.44万，约占报名总数的44%。理科去年考生3.9万余人，今年只有约3.06万人，减少接近9000人。招生计划4.9万人，文科招生计划1.9万人，理科约3万人。这一增一减，改变着文理的录取率。

　　追溯到2011年，参加本市高考的总人数近6.1万人，报考文史类的考生2.17万余人，占报考总人数的35.67%；报考理工类的考生近3.92万人，占报考总人数的64.33%。招生计划总数为5.28万余人，其中文科计划约1.99万人，理科计划约3.29万人。

　　除了2010年文科分数线比理科分数线低一分之外，在近5年中有4年，文科分数线均高于理科。2010年秋季高考的考生人数为6.7万人。其中，文科考生约有近2.3万人，约占考生总数的34%，理科考生约4.4万余人，约占考生总数的66%。

　　而2009年，本市参加秋季高考文科生和理科生的比例分别为考生总数的37%和63%。2008年，文科生和理科生的比例则分别为41.7%和58.3%。

　　从个别中学反馈的情况来看，文科生数量上涨也非常明显，浦东一所市实验性示范性高中的班主任老师告诉记者，目前整个学校高三年级，选文科和选理科已经各占一半。这位老师说，当年自己读中学的时候，文科班很少，一般一个年级两个文科班、六个理科班，学文科的是对文科真正有兴趣的学生，而不是为了取得更好的高考分数。

　　其实不光是上海，今年，广东也面临这样的问题，2012年文科考生的人数大有追上理科考生人数的势头，而高校招生计划中理科计划几乎是文科计划的2倍。

　　学生因“畏难”心理放弃理科

　　浦东这所中学的班主任老师告诉记者，很多学生是因为惧怕物理、化学等理科科目而放弃文科。每年高一入校后，物理、化学的考试往往给学生一个下马威，相比来说，历史、政治等文科科目考试频率不高，相对也容易，不会拉开很大的差距。这几年高考命题也可以看出，文科科目的考试难度相对稳定，而物理、化学等加试科目的难度起伏比较大，难倒了考生。

　　杨浦区一所市实验性示范性高中有一名考生理科成绩并不好，于是当年复考时选择了文科，加试政治，政治考了120多分，考到了一所“985”重点高校的德语系，但是大一结束后，她就通过转专业考试转到了应用数学系，“因为我并不喜欢文科，我喜欢数学。但是为了考上大学，我选了文科。”

　　每年高三上学期，高中都有学生为了更好的成绩，从物理、化学班退出。因为他们在理科班远远不能达到出类拔萃，但到了文科班，如果凭借较好的数学成绩，往往可以获得很好的名次，就有可能在自主招生考试推荐中获得名额。“理转文相对容易，而文转理的学生几乎没有，这些都使得文科生群体愈发庞大。”一位中学老师说。

　　其实现在很多文科生是属于“被文科”。有的老师也会劝说理科成绩不理想的考生，改选文科，因为靠短期的背诵，历史、政治有可能提高成绩，而物理、化学提高分数的难度则要大得多。每年到分文理科班的时候，老师都会动员一些成绩不理想的学生学艺术，艺考生也以文科为主，虽然功利性较强，在“分数至上”的考试价值观面前，这样对考生考上大学可能又是最“有利”的。

　　曾经有人在上海500多名高中生中展开调查，数据分析发现：与高中生选科相关性最密切的，首先是学生的综合学习成绩；其次是所选学科的成绩；排在第三位的是自己想报考学校所需要的相关学科。对所选学科的兴趣则排在第四位。

　　此外，在2008年以前，大学的录取分数线，几乎都是理科高，文科低。这给每年面临分科的高中生一个错觉：理科进入大学需要考更高的分数。由此，成绩好的学生为了确保进个好学校而选择文科，成绩一般的学生为了迈进大学门槛，也选择文科。