“最牛高考班”是教育失衡下的“怪胎”

　　6月25日，湖南省高考放榜，长沙市长郡中学0901班59人全部上一本，32人预计被清华、北大录取，平均成绩647.8分，被称为“最牛高考班”。同样的，山东青岛同样出炉“最牛高考班”，该地莱西一中南校09级一班56人全部上一本，全班平均分数649分，班主任吕建刚也被称为“最牛班主任。”(7月1日 中国新闻网)

　　笔者提出“最牛高考班”是教育失衡铸造的“怪胎”的论调，在取得优异成绩的考生、家长和老师眼里，在现实媒体大肆炒作高考的语境之下，确实是显得有些不合时宜。古人四大喜事中就包括了“金榜题名时。”照理，笔者应该向“最牛高考班"表示热烈的祝贺。对于具体的个人，包括考生和班主任，笔者是赞赏的、羡慕的。但是，如果放眼到整个基础教育体制的实际情况，则不得不说，”最牛高考班“的出现恰恰就是教育失衡”怀“的”怪胎“。

　　"最牛高考班"的诞生，一方面是得益于最优秀的生源。通过自幼儿园就开始实行的层层的选拔考试，把极少部分应试能力强的学生集中到极少数的某几个学校甚至是某个学校的一个班，这样从生源上来保证创造“最牛高考班”的神话;另一方面是得益于最优质的师资力量。某一个地区甚至是某一个省的最好的师资集中到所谓的几所名校，又集中配备到某一个班级。这样从师资力量上保证最优质的教育资源用到了最优秀的学生身上。如此两方面相得益彰，“最牛高考班”就被制造出来了。“最牛高考班”不是偶然的，而是必然的，笔者深信明年还有所谓的“最牛高考班”。

　　了解到以上这些内幕，笔者对”最牛高考班“一点都不稀奇，倒是对”最牛高考班“光环掩盖下的可耻的利益动机痛心疾首。 据笔者所见的新闻媒体的报道，”最牛高考班“，湖南只有一个，山东也只有一个，真可谓是“一花独放”。那么，“最牛高考班”之外的班级又是怎么样的呢?山东的情况，笔者不了解。湖南的情况。笔者还是了解一些的。以全省教育水平最高的长沙为例，四大名校(师大附中、长郡中学、长沙一中、雅礼中学)有一批上一本线的考生。四大名校之外的学校，能够上一本线的考生并不多。但是，名校招生就是凭高考光环来收取择校费。除了录取少数优秀学生，其余都要收取数额不等的择校费。学校制造”最牛高考班“的利益动机就在于此!

　　教育失衡则是可耻利益动机带来的苦果。不仅同一个城市不同的学校教育不平衡，而且不同城市和地区的不同学校差别犹大。在长沙四大名校，考个一本不难。在县区中学，考个一本相当不容易。而要考清华北大，难上加难。有的县区几年、甚至十年都出不了一个清华北大的学生。是他们智商低吗?不是的，是因为没有给他们提供一个能够充分发挥自己能力的公平的竞争环境，从而把他们挡在了清华北大的门外。最优秀考生来自各地不同的学校，那才是教育的常态，那才回归到教育的本质——有教无类地培养人塑造人!

　　"一花独放不是春，百花齐放春满园"。笔者曾设想，如果能够把任何中学任意一个班级的学生大部份培养成清华北大的学生，而不是圈定少数特定学生和特定老师来制造高考神话，“最牛高考班”才实至名归。(长江网 谢逸飞)