主修：大颗粒，小颗粒，EV3
特长：软件应用，手工制作，美术绘画
经验：有1年以上的文化课授课经验。3年的乐高教育经验和课程研发经验并熟悉各阶段儿童心里特征和行为特征。
理念：给学生一片蓝天，他们会它繁星点点，给学生们一片绿地，他们会让它满园春色。

主修：小颗粒，wedo2.0,EV3高阶编程机器人
特长：擅长机械结构设计以及编程，将复杂抽象的内容形象生动易懂的讲解出来
代课经验：熟悉初中物理数学知识，主修机械结构设计，拥有近3年乐高代课经验，熟悉学龄儿童心理特点和行为特征，并指导过两届FLL工程挑战赛
我的故事：
每个孩子都是不同的个体，教给孩子们如何快乐的学习是我的义务
希望借助乐高，让学习变得如呼吸般自然
2017年7月，担任第三届FRA奥林匹克竞赛裁判
2018年4月，指导队伍参加太原……届“创新未来”中小学生机器人项目竞赛并晋级省赛
2018年7月，指导队伍参加“第四届FRA奥林匹克竞赛”，荣获二等奖

主修：大颗粒，小颗粒，
特长：机械原理，模具设计。
经验：一年乐高从业经验，进校辅导学生参加市区竞赛！
理念：把学习做成轻松的事，培养孩子的信心！

特长：儿童心理    培养儿童耐心   抗挫折能力   梳理孩子思维习惯    培养逻辑思维
我的故事：
从事5-8岁儿童教育四年，专注于传统文化课与素质教育的结合，为上小学及即将上小学的孩子培养适应课堂能力、学习能力、学习习惯养成等等。致力于弥补传统文化课的空白区，让孩子全面发展。
我的目标是“帮助每个家庭，改变孩子一生”

主    修：小颗粒 EV3
特    长：风趣幽默，课堂氛围活跃，让孩子在玩中学，在玩中改变自己。

代课经验：理工科专业，有两年儿童科学教育经验。担任第四届FRO比赛裁判，青少年人工智能等级考试培训师，第三届迎泽区中小学生3D创意搭建升级竞赛带队老师，多次荣获凡恩科技优秀指导教师称号。

一个励志改变当下教育环境的人，后来发现一个人做起来有难度，所以还是决定从帮助改变孩子开始。家长们还在把“撒手不管”看作是“静待花开”？亦或者是“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”？孩子恐惧陌生环境？动手能力差？逻辑思维不连贯？别犹豫，来找我，给我时间和信任，还给你一个优秀的孩子。

主    修：大颗粒、小颗粒
获得荣誉：凡恩机器人联盟佳“用心”奖、凡恩机器人联盟明星教师称号、 JR.FLL带队与指导老师
学生人数：50
特    长：美术、音乐
代课经验：大家好，我是南内环校区有三年教学经验的仇静，我可爱的小精灵们都亲切的叫我洋洋老师！因为喜欢孩子和对乐高的“好奇”我来到凡恩机器人联盟，不知不觉中我从你一个初学者成长为可以有自己想法和教育理念的人，我喜欢和家长们一起讨论“教育”，相互讨教，共同为孩子们的成长而努力，这是一种无法言说的快乐！如今也成为一位母亲的我想对小朋友和家长们说，我可以感同身受你们的喜怒哀乐，我的教育理念和方法不再是纸上谈兵，理论与实际相结合效果一定会更好，请家长们放心把孩子们交给我，我一定会带给孩子们一个不一样的童年。

主    修：大颗粒 小颗粒
特    长：亲和力好，擅长玩中学

代课经验：理工科背景，有三年儿童科学教育经验，从事教育行业四年。

2017.3—至今，多次受邀到太原理工大中区幼儿园、东大幼儿园、公园路小学、九一小学等进行儿童科学普及，对儿童心理学有深入研究，擅长与儿童沟通，发现问题并解决。
曾担任第四届FR0未来世界机器人奥林匹克竞赛裁判与带队老师，且带队学员取得第二名*。
曾受邀参加2017、2018年山西省科协年会。
曾受邀参加2018青少年人工智能技术水平测试（太原分站）知道老师培训。

特长：计算机相关软件
经验：拥有小学教师资格证，有丰富的机器人教育经验，熟悉幼儿教育，学前教育相关专业，拥有敏锐的孩童行为观察力和良好沟通引导技巧。
理念：我相信乐高带给孩子的是他们一生都受用的，而且也是他们童年中快乐的