教师风采

国家高级茶艺师、评茶员；河北省考评员。自幼家里有种植茶树，毕业于河北美术学院，曾跟舒曼老师学习教学经验：河北美术学院茶选修老师、河北传媒学院、河北艺术职业学院茶文化辅导老师；且道茶学堂高级培训师；且道茶艺节目主创人员教学宗旨：赏心悦目地安静地泡一杯好喝的茶，知其所以然

心合六艺国学全职国学老师。热爱国学和古琴。毕业于师范院校汉语言文学专业，自幼受传统文化熏陶并跟随老师学习国学、书法、古琴，曾在河南大同文化交流中心潜心钻研《三字经》《论语》《大学》《中庸》《孟子》等传统经典数余年，同时辅以学习武术、篆刻、中医等科目。喜爱在历史长河中探寻人生的真谛，享受与古代先贤对话的过程。对于学前教育、国学启蒙及提升有着丰富的教学经验。擅长用有趣的方式与学生互动，激发学生的学习兴趣。教学风格：平易近人，温和有礼。崇尚“每一个学生都是与众不同的”，善于与学生们相处，挖掘学生身上的闪光点。在教学上注重基础知识的积累与学生发散思维的培养。寄语：动之以情，晓之以理，受之以文，教之以法。

中国民族管弦乐学会会员。自幼习琴，毕业于哈尔滨师范大学音乐学院二胡专业，硕士学历。教学经历： 有丰富的教学经验，奉行“因材施教”的教学理念，教学耐心细心，与孩子做朋友，让孩子在快乐中学习成长。演出经历:全国艺术教育成果展示黑龙江赛区二胡组评审济南军区践行强军目标建设总表彰大会前卫文工团演出参加“两岸情，一家亲”中央总台音乐协会交流演出全国校园优秀音乐舞蹈艺术作品大赛二胡青年组一等奖 获香港国际文化艺术大赛山东赛区青年专业组一等奖 齐鲁器乐大赛二等奖 

心合六艺专职古筝老师；毕业于广东技术师范大学 器乐表演古筝专业；6岁习筝，师从岭南筝派传人青年古筝演奏家吴琪老师。有丰富的教学经验，教学严谨，善于帮助学生拆解问题。教学特点：在教学中根据学生自身特点因材施教，注重古筝十大技法基本功培养，教学严谨，认真负责。熟悉儿童、青少年、成人不同阶段的教学方法和技巧，熟悉考级曲目和规则。教学经历；曾任广东青少年民族乐团特聘古筝声部老师带领乐团古筝声部于星海音乐厅定期合奏演出曾与台湾苗栗青少年国乐团文化交流演出带领乐团古筝声部学生出席电影《闪光少女》发布会演出证书荣誉：广东省古筝学会会员世界华人青少年艺术节比赛 金奖全国校园古筝汇演比赛专业组 金奖全国青少年艺术大赛（广东赛区） 金奖

心合六艺国学专职书法教师。毕业于湖南人文科技学院书法教育专业，湖南省艺考书法专业前十。自幼受老师影响，酷爱书法。篆隶楷行草五体皆修，喜爱格律诗词和甲骨文字学，尤擅唐楷、汉隶及篆书。兴趣爱好广泛，好读书，喜诗词，有较深厚的文学修养和艺术修为。性格开朗外向，耐心细致，亲和力强，有近八年全龄书法教学经验。教学目标：从习惯入手、教授方法、培养能力、实现自主学习的能力，老师奉行“字如其人，立品为先”的教学理念。与学生做朋友，积极沟通，充分了解学生心理，从兴趣出发，让学生在书法中找到成就感，从而爱上书画艺术。另外，在教学过程中融入文字学、唐诗宋词等传统文化为依托，提神眼界，增加趣味。从而夯实文学知识，培养艺术欣赏水平和提高艺术修为。经历和资质：高中美术资格证湖南省女书法家协会会员深圳外来青年工书画篆刻大赛入展作品入“党旗飞扬庆祝党92周年”作品展并被收藏南山外国语学校担任硬笔书法老师2016年至今近400名学员参加考级至8级水平辅导学员参加全国性书法比赛硬笔书法一等奖

中国民族管弦乐学会会员。自幼习琴，毕业于哈尔滨师范大学音乐学院二胡专业，硕士学历。教学经历： 有丰富的教学经验，奉行“因材施教”的教学理念，教学耐心细心，与孩子做朋友，让孩子在快乐中学习成长。演出经历:全国艺术教育成果展示黑龙江赛区二胡组评审济南军区践行强军目标建设总表彰大会前卫文工团演出参加“两岸情，一家亲”中央总台音乐协会交流演出全国校园优秀音乐舞蹈艺术作品大赛二胡青年组一等奖 获香港国际文化艺术大赛山东赛区青年专业组一等奖 齐鲁器乐大赛二等奖 

毕业于洛阳理工学院美术专业中国画方向。受家庭环境影响自幼酷爱书画，且有多年系统研习国画书法等传统文化经历，后师从孙钰德、郭朝卿等诸教授深造。毕业后进入艺术品市场，作品多被高价收藏。近8年书画教学经验，对书画学员教学有丰富的经验和独到见解。教学目标：针对不同年龄段的学员设定不同的课程体系，授课方式灵活，深入浅出，学员能够在简单快乐的氛围中快速掌握书画要点与技巧。同时实事求是，因材施教，善于引导学员融入课堂以扎实提升学员书画学习成效。并注重培养学员自身主动性和心灵气质的健康发展，对于减轻家长日常教育压力起到一定作用。​相关荣誉：多幅作品被校美术馆收藏作品入围大学生艺博会艺术深圳——青年艺术作品展获奖并被私人收藏

心合六艺国学全职国学老师。热爱国学和古琴。毕业于师范院校汉语言文学专业，自幼受传统文化熏陶并跟随老师学习国学、书法、古琴，曾在河南大同文化交流中心潜心钻研《三字经》《论语》《大学》《中庸》《孟子》等传统经典数余年，同时辅以学习武术、篆刻、中医等科目。喜爱在历史长河中探寻人生的真谛，享受与古代先贤对话的过程。对于学前教育、国学启蒙及提升有着丰富的教学经验。擅长用有趣的方式与学生互动，激发学生的学习兴趣。教学风格：平易近人，温和有礼。崇尚“每一个学生都是与众不同的”，善于与学生们相处，挖掘学生身上的闪光点。在教学上注重基础知识的积累与学生发散思维的培养。寄语：动之以情，晓之以理，受之以文，教之以法。