老师姓名:毛豆头衔/标签中传星艺执行校长;播音艺考实战导师、资深节目主持人擅长解决的问题:1.播音艺考生:普通话语音发声矫正、新闻稿件播读、散文朗诵、模拟主持、即兴评述、上镜状态调整、统考校考应试训练、艺考报考规划与心理疏导;2.配音学员:影视配音、专题配音、文稿声音二度创作训练;3.语言提升学员:当众表达、舞台主持、镜头语言、口语逻辑表达提升从业经验:拥有11年传媒行业及艺考教学经验,山西传媒学院播音与主持艺术专业本科,赴中国传媒大学进修新闻学,师从播音泰斗鲁景超教授;金诺佳音配音工作室专任教师,担任北京国际电影节、FIRST青年电影节主持人;任职中传星艺执行校长,统筹播音教学教研,深耕山西播音主持艺考,把一线主持、配音行业实战经验融入课堂,累计培训播音艺考学员数百人,多名学员……。个人介绍:中传星艺执行校长,资深播音主持、配音教师。毕业于山西传媒学院播音与主持艺术专业,于中国传媒大学进修新闻学,师从鲁景超教授。同时为金诺佳音配音工作室教师,担任北京国际电影节、FIRST青年电影节大型活动主持人,拥有大量一线主持、配音行业实战经历。深耕传媒艺考教学十余年,主攻播音主持艺考全阶段教学,擅长将行业真实案例结合应试考点,针对学生语音、表达逻辑、镜头状态、即兴思维因材施教,兼顾专业能力训练、上镜形象打磨以及艺考升学规划,帮助艺考生夯实专业基础,从容应对统考、校考。教育背景/学历:山西传媒学院 播音与主持艺术专业本科;中国传媒大学新闻学进修,师承鲁景超教授专业资质/证书:山西传媒学院 播音与主持艺术专业本科;中国传媒大学新闻学进修,师承鲁景超教授企业/项目经历:1.中传星艺艺术教育,执行校长,11年,负责播音教研体系搭建、毕业班集训教学、学员升学规划管理,统筹多期播音艺考集训;2.金诺佳音配音工作室,配音教师,从事商业配音、配音课程教学;3.大型活动主持:北京国际电影节、FIRST青年电影节现场主持工作,积累大量大型晚会、电影节实战主持经验。学术成果/荣誉:参与播音艺考模块化课程研发;多次获得省级艺术展演优秀指导教师。主讲课程:1.播音艺考全程课(高中传媒艺考生):语音基础、新闻播读、散文朗诵、即兴评述、模拟主持、上镜实训、统考校考冲刺;2.配音实训课(艺考/语言爱好者):文稿二度创作、影视片段配音、专题片配音;3.语言表达提升课(青少年及成人):当众表达、舞台主持、口语逻辑训练。授课特色/理念:秉持“以行业实战赋能艺考教学”,拒绝模板化答题;把电影节主持、商业配音一线真实案例带入课堂;重视语音底层基本功,抓逻辑思维训练;因材施教,针对不同学生音色、性格定制训练方案;课堂重视镜头模拟实训,理论+实操结合,兼顾专业能力、考试心态与应试技巧。学员成果/案例:从事艺考教学11年,累计培训播音学员数百人;多名学员成功录取中国传媒大学、浙江传媒学院等知名传媒院校;大量学员普通话水平显著提升,即兴评述、上镜表达能力得到改善。学员评价/口碑:“老师拥有行业一线经验,讲即兴评述不套模板,能帮我打开思维,上镜指导非常实用。”(艺考学员课后反馈);“基本功讲得细致,能精准发现发音问题,进步看得见。”(机构学员评价),学员续课与推荐占比高。社会职务/行业影响力:大型电影节活动主持人;参与省内传媒行业交流、艺考公益讲座。代表客户或案例:中传星艺艺术教育(本校),统筹播音教学教研,服务多届山西播音艺考生;完成商业专题、宣传片配音项目
11年教龄 文字 微信 电话 见面
老师姓名:张鹏翔头衔/标签:基础部教师、集训部播音、配音教师擅长解决的问题:角色配音、音色调整以及稿件播读、感情处理和基础语音、辩论从业经验:自2020年起从业播音主持以及配音、辩论教学,获京津冀高校辩论赛第*名、浙江传媒学院双证及多所院校合格证。个人简介:擅长角色配音、播音的话题评述、稿件播读及稿件处理方向。学生获获京津冀高校辩论赛第*名、浙江传媒学院双证及多所院校合格证。专业资质/证书:天津传媒学院播音主持学院播音与主持艺术专业企业/项目经历:艺本教育2020-2022传媒负责人,任职期间频获浙江传媒学院等高等院校合格证梧桐教育2023年传媒教师学术成果/荣誉:研发中传星艺教学教材、2020京津冀高校辩论赛第*名、2021京津冀高校辩论赛第二名主讲课程:擅长角色配音、播音的话题评述、稿件播读及稿件处理方向。情感的播读及处理方法、适合有一定基础的学员的进阶课程。授课特色/理念:授课较为轻松氛围、但专业要求高,会在课程中铺垫所有情绪的拆解和使用、以及基础字音的纠正。在基础状态足够的基础上增加情绪色彩学员成果/案例:获京津冀高校辩论赛第*名、浙江传媒学院双证及多所院校合格证。学员评价/口碑:口碑、每一期教学结束后学员都会带新以及催促二期课程开展社会职务/行业影响力:1. 参与社会纪实访谈项目,主导完成《回家》家庭情感主题、校园青少年保护主题人物访谈,负责访谈提纲设计、现场访谈录制,挖掘青少年家庭关系、校园欺凌相关现实议题,访谈内容于本地新媒体平台播出。2. 接受本地融媒体中心访谈,围绕青少年语言素养、传媒艺考备考输出一线教学观点,相关内容在官媒公众号发布。代表客户或案例:完成多期社团课程,开展专题讲座,累计服务学生 200+,输出学生专业测评报告,多名学生参与校园语言展演完成《回家》家庭情感、校园主题访谈项目,完成访谈提纲设计、现场录制,产出多份纪实访谈成品用于新媒体传播完成多项有声书的统筹、录制以及发布工作
6年教龄 文字 微信 电话 见面
老师姓名:张晓雁头衔/标签:播音教学主管|基础语音、新闻擅长解决的问题:方言音矫正、声母韵母发音不准、调值不稳、气息不足、唇舌无力、吐字归音不清晰;新闻语感生硬、重音停连不当、长句子处理混乱、时政经济类稿件把握不准;逻辑混乱、观点空洞、开头结尾无力、临场紧张、时间控制差;各大院校考试风格分析、自备稿件选稿与打磨、考场突发状况应对。从业经验:2019年至今,累计7年一线艺考教学经验;· 教学成果:累计带教400+名艺考生,其中多人……曾任河北省邯郸电视台100.3播音员,为邯郸(如有可补充),熟悉一线媒体播报标准。个人简介:播音主持艺术专业科班出身。任太原教育电视台主持人,同时担任北京青少年艺术培训交流促进会理事、山西省朗诵协会会员。 2019年起专注艺考播音主持教学,主攻语音矫正、新闻播读和即兴评述三大核心板块。凭借多年媒体主持和大型活动历练,将实战经验深度融入课堂,擅长通过“问题诊断→专项突破→模拟实战”三步法,快速定位学生发音病灶并定制提升方案。7年来累计辅导500余名学员,近三年统考通过率高,其中多人考进院校。此外多次担任海南卫视“盛世中国梦”系列等省级大型活动主持人,并为邯郸工人剧院儿童剧《小红帽》配音工作,声音塑造能力丰富多元。 课堂案例均源自真实新闻稿件和历年真题,注重实战演练与心理建设,帮助学生从“敢说”到“会说”再到“说得好”。(公办提前批本科)教育背景/学历:邯郸学院夏青传媒学院播音与主持艺术专业专业资质/证书:普通话一级乙等证书广播电视播音员主持人资A级格证书,教师资格证,山西省朗诵协会会员证,北京青少年艺术培训交流促进会理事聘书企业/项目经历:蒲公英教育集团教学校长2017——2020;太原教育电视台,负责教育类栏目主持及大型活动现场主持; 海南卫视“盛世中国梦”系列特约主持人,参与多场省级大型文艺晚会及专题活动主持;河北邯郸工人剧院,儿童剧配音演员,承担多个角色声音演绎;· 中传星艺传媒播音主持教研组核心成员,负责语音基础课程体系搭建及新闻评述题库更新;学术成果/荣誉:丝路朗诵大赛指导教师奖,指导作品获省级二等奖;全国“曹灿杯”朗诵大赛优秀指导教师;奖播音主持年度匠心教师;“争做时代新人”演讲比赛优秀组织奖;授课特色/理念: 诊断式教学:入学即做语音测评,精准定位问题,一人一策定制方案;实战化训练:所有案例均采用真实新闻素材和历年真题,并融入电视台一线播报标准,模拟考场高压环境;分层递进:按“基础→提升→冲刺”三阶段设计课程,每阶段设置明确过关目标;注重思维:在评述教学中强调逻辑链训练,帮助学员形成“观点+论据+升华”的稳定表达结构;多元融合:将舞台主持、配音实战经验转化为教学素材,提升学生综合表达力与考场感染力。 学员成果/案例:从事艺考教学7年,累计培训播音学员四百人;多名学员成功录取中国传媒大学、浙江传媒学院等知名传媒院校;大量学员普通话水平显著提升,95%以上学员在1个月内完成基础语音矫正,新闻播读流畅度平均提升40%。学员评价/口碑:“老师每次都能精准点出我的舌尖前音问题,一个月内就彻底改掉了。”——2024届学员 王同学;· “评述课让我从无话可说变成出口成章,思路瞬间清晰。”——2025届学员 李同学;· “老师把电视台实战经验带到课堂上,让我知道了真正的‘新闻感’是什么。” ——2023届学员 张同学;· 连续三年被所在培训机构评为“受学生欢迎讲师”。社会职务/行业影响力:组织太原教育电视台晚会录制;北京青少年艺术培训交流促进会理事; 山西省朗诵协会会员;2026年致敬*可爱的人朗诵会;太原教育电视台在职主持人;海南卫视特约“盛世中国梦”系列主持人
7年教龄 文字 微信 电话 见面
老师姓名:李佳琪头衔/标签:传媒艺考主讲老师|话题评述专项导师擅长解决的问题:1. 学生话题评述无思路、框架混乱,拿到题目无从开口2. 评述内容空洞,只有大白话,缺少观点、论据与延伸表达3. 即兴表达卡顿、逻辑断层,考场紧张导致超时、跑题4. 不会结合热点素材,评述同质化严重,难以在统考中拉开分差从业经验:传媒艺考教学1年,专注山西播音统考话题评述模块教学;主攻学生即兴评述思维搭建、考场表达优化,针对性适配本省统考评分标准,帮助学生解决即兴表达的高频失分问题。个人简介:传媒艺考话题评述专项主讲,毕业于山西师范大学。深耕山西播音统考考评分离下的即兴表达评分规则,擅长拆解话题评述底层答题逻辑,从审题立意、结构搭建、素材运用到口头表达逐一带练,帮助艺考生建立稳定的即兴输出能力,适配统考机考、线下模拟主持等考试场景,针对性解决学生无话可说、逻辑散乱、表达平淡等共性问题。教育背景/学历:山西师范大学 播音与主持艺术专业 本科专业资质/证书:普通话一级乙等证书企业/项目经历:传媒艺考机构专业课教师,负责高三集训生话题评述专项授课、日常训练批改、模考点评,组织阶段性即兴评述模拟测评,跟进学生个人表达短板优化主讲课程:1. 播音统考·话题评述基础课|适合零基础/入门艺考生2. 话题评述框架与审题专项训练|适合瓶颈期集训生3. 热点素材评述即兴特训|适合冲刺统考的高三学员授课特色/理念:以山西统考评分标准为核心,拒绝模板化套话;用“审题-立观点-分层论证-升华收尾”标准化训练框架,搭配真题、社会热点小话题实操练习,逐句打磨表达,手把手纠正跑题、卡顿、空话等问题,教学落地性强,适配考评分离机考录制的表达要求。学员成果/案例:集训学员经专项训练后,话题评述模块审题准确率显著提升,模考即兴表达失分点明显减少,多名学员在播音统考模拟测评中评述板块达到中上分数段。学员评价/口碑:学员反馈:框架清晰,能快速学会破题方法,点评直接指出表达漏洞,对即兴评述帮助明显代表客户或案例:本地传媒艺考高三集训生(已脱敏),服务内容为话题评述专项集训、模考测评与表达指导,针对性提升统考即兴表达得分能力
1年教龄 文字 微信 电话 见面
老师姓名:梁雯轩头衔/标签: 戏剧影视表演教师/青年话剧演员擅长解决的问题:艺考生:表演统考校考应试训练、台词基本功矫正、角色塑造、小品即兴创作、艺考面试台风与心理疏导,兼顾影视表演、戏剧表演、播音主持综合提升从业经验:拥有5年戏剧表演舞台实践与教学经验,毕业于成都理工大学传播科学与艺术学院。在校期间参与多项省级、艺术展演并斩获重要奖项,协助承办建党一百周年优秀剧目展演晚会;拥有丰富话剧、舞剧、微电影舞台实战经历。深耕艺考表演、青少年戏剧美育,集表演、台词、声乐、形体能力于一体,擅长影视、戏剧、播音主持跨学科融合教学;累计授课学员超600人,多名艺考学员成功……,指导上百组青少年完成戏剧舞台展演。个人简介:青年话剧演员、全能型艺术导师,毕业于成都理工大学传播科学与艺术学院。集表演、台词、声乐、形体能力于一身,对影视表演、戏剧表演、播音主持多门类艺术具备深刻理解,擅长跨学科融合教学。参演多部话剧、舞剧、微电影作品,原创短话剧《太阳出来喜洋洋》荣获全国大学生艺术展演戏剧专业组二等奖;舞剧《诀别》中饰演赵一曼,斩获四川省艺术展演舞蹈类一等奖;代表剧目包含《少年厨神》《爱的算法》《邬宗岳》《红花盼》、微电影《拼图》;曾协助举办成都理工大学建党一百周年优秀剧目展演晚会。教育背景/学历:成都理工大学传播科学与艺术学院,本科专业资质/证书:普通话一级乙等;戏剧教育教师专业能力认证;青少年艺术展演指导教师资格企业/项目经历:1.艺术培训机构 表演专职教师,5年,负责艺考表演全阶段课程研发、剧目编排、学员集训教学,完成多期艺考集训班教学任务,学员专业通过*良好学术成果/荣誉:1.原创短话剧《太阳出来喜洋洋》——全国大学生艺术展演戏剧专业组二等奖2.舞剧《诀别》(饰演赵一曼)——四川省艺术展演舞蹈类一等奖3.多次获得青少年戏剧大赛优秀指导教师4.研发《艺考表演小品即兴训练》主讲课程:表演艺考集训课(适合高中艺考生):台词、形体、声乐、单人/双人小品、即兴创作毛雨欣:《高一零基础传媒艺考全面规划课》《高二传媒集训选择与赛道避坑指南》《传媒各专业适配测评与选专业精准定位课》《艺考个人优势梳理与面试自我介绍包装课程》《艺考形象气质与上镜氛围感塑造》《艺考短视频出镜表达与镜头感实训》授课特色/理念:秉持“表演源于生活,个性大于模板”教学理念;实战导向,把舞台剧组真实展演案例带入课堂;依托自身表演、台词、声乐、形体综合能力开展跨学科融合教学;因材施教,拒绝模板化表演;课堂重视互动体验,通过游戏、情景模拟、片段排练调动学员;既抓专业技术训练,更关注学员内心感受,帮助学员打开身心,建立属于自己的表演质感。学员成果/案例:5年间累计授课学员300+;艺考学员专业统考通过*处于较高水平,数十名学员录取各大艺术类院校;指导青少年学员参加省市级戏剧展演,累计30余组学员取得奖项;大量内向学员经过训练克服怯场,舞台表达、自信心明显提升。学员评价/口碑:老师很懂艺考生痛点,小品会帮我挖掘个人特质,不是硬套模板,进步非常明显。”社会职务/行业影响力:参与多场青少年戏剧公益展演指导;地方青少年才艺赛事戏剧类评委。代表客户或案例:多家艺术培训机构:负责表演课程搭建、集训教学;指导多所中小学完成校园课本剧编排与汇演。
5年教龄 文字 微信 电话 见面
老师姓名:毛雨欣头衔/标签:招生部主任➕品宣项目部负责人擅长解决的问题:1.家长客户咨询全流程2.渠道获客与生源增长3.报价、优惠、合同、退费纠纷前置处理4.品牌形象打造与差异化定位5.线上账号运营与口碑管理6.学员案例、升学成果包装从业经验:3年以上咨询师主管/招生负责人管理经验,熟悉山西本地艺考政策,高中进校宣讲、政企/异业合作、班主任渠道维护、开放日、体验营、政策解读会等招生活动整体统筹落地有大型集训营、研学出行活动统筹经验• 熟悉教育培训机构合规经营,了解校外培训监管要求• 具备老带新、老生续报体系搭建经验个人简介:拥有5年传媒艺考招生管理经验,深耕山西本地传媒升学政策。历任艺考咨询主管、招生负责人,精通家长咨询异议处理、渠道开发、招生活动统筹与咨询师团队培训,熟悉省内各家艺考机构优劣势,擅长结合学生文化课、性格定制艺考升学规划,多年助力广大学子规划传媒升学路径教育背景/学历:山西师范大学播音与主持艺术专业本科,多年传媒艺考招生管理经验从事艺术教培品牌宣传多年专业资质/证书:持有小学教师资格证、家庭教育指导师,多年艺考招生管理经验持有全媒体运营师认证,擅长短视频策划与品牌物料制作企业/项目经历:高一高二暑期传媒素养体验营年度传媒艺考整体招生运营项目学术成果/荣誉:长期深耕传媒艺考升学研究,编制艺考咨询标准化教研讲义,多次参与区域艺术教育行业分享交流。专注艺术教培品牌传播研究,完成《艺考宣传合规管控》研究文稿,策划多部学员纪实短片脚本,深耕艺考新媒体内容创作与案例叙事研究。高三艺考集训营招生与闭环服务项目主讲课程主讲课程:《高一零基础传媒艺考全面规划课》《高二传媒集训选择与赛道避坑指南》《传媒各专业适配测评与选专业精准定位课》授课特色/理念:1.以生为本,因材施教规划2. 政策为基,科学理性艺考3.规避风险,拒绝焦虑式营销学员成果/案例:累计指导百余名高一零基础、无特长、文化课中等的犹豫型学生。通过专业测评、性格适配分析、文化课预判,避开竞争激烈的纯表演赛道,精准匹配戏导、播音兼报路径。长期跟踪记录数百名内向、不敢出镜、自卑型学员成长轨迹,通过镜头感训练、个人故事梳理、形象气质打磨、表达包装,帮助沉默型学生建立舞台自信、镜头松弛感学员评价/口碑:在我迷茫要不要学艺考、不知道能不能坚持的时候,老师帮我做了完整的升学分析,让我明确了备考方向,备考心态稳定了很多。原本非常内向、不敢上镜,老师一点点帮我调整状态、梳理个人亮点,让我变得自信大方,考试状态提升特别大。社会职务/行业影响力:长期深耕山西传媒艺考一线,持续研究本省统考改革、投档规则、录取趋势,常年走进高中开展公益艺考政策巡讲,是本地多家高中校外特聘艺考升学指导讲师,帮助数千家庭建立理性、科学的艺考认知。专注艺术教培品牌合规传播与美育内容创新,深耕艺考行业真实化、规范化宣传体系建设,以影像纪实、内容赋能、素养美育为核心,助力行业正向发展,用真实成长内容重塑艺考行业口碑与形象。代表客户或案例:1. 高一、高二零基础传媒意向生家庭2. 迷茫纠结、多机构对比的谨慎型家庭3. 统考高分、冲刺学校的优生家庭4. 需要打造个人面试优势、校考亮点的冲刺学员5. 内向、不自信、缺乏镜头感的普通艺考生注重教学透明、希望可视化成长的家长群体
3年教龄 文字 微信 电话 见面
老师姓名:张丽娇头衔/标签:播音主持专业教师擅长解决的问题:1. 播音主持专业技能训练(发声、吐字、语言表达)2. 舞台表现力与形体仪态培养3. 艺考播音主持方向备考指导4. 主持实战能力提升(晚会、赛事、论坛等活动主持)5. 学生心理疏导与家校沟通 从业经验:具有丰富的播音主持舞台实践与教学经验。曾出镜拍摄央视《记住乡愁》、榆次区城市宣传片,参与多部专题片出镜、配音与后期工作;多次主持各类晚会、赛事与官方活动(含无人机比赛赛事、论坛等);担任朗诵比赛评委;长期从事播音主持教学,擅长语言表达、形体仪态与舞台素养培养。个人简介:中员,毕业于四川电影电视学院播音与主持艺术专业,四川省校级优秀毕业生,普通话一级乙等。专业实践丰富,曾出镜和拍摄央视《记住乡愁》,出镜榆次区城市宣传片,参与多部专题片出镜、配音与后期工作。舞台经验充足,多次主持各类晚会、赛事与官方活动,台风稳健、控场自如。教学耐心细致,擅长语言表达、形体仪态与舞台素养培养,善于与家长沟通、疏导学生心理,是学生与家长之间的沟通桥梁。学习国标舞13年,兼具形体与艺术素养。教育背景/学历:四川电影电视学院 播音与主持艺术专业(本科);四川省校级优秀毕业生专业资质/证书:普通话一级乙等企业/项目经历:1. 央视《记住乡愁》:出镜拍摄2. 榆次区城市宣传片:出镜3. 多部专题片:出镜、配音与后期工作4. 各类晚会、赛事与官方活动:主持人(含无人机比赛赛事、论坛等)5. 朗诵比赛:评委学术成果/荣誉:四川省校级优秀毕业生主讲课程:1. 播音主持基础(发声、吐字、语言表达)2. 舞台素养与形体仪态训练3. 艺考播音主持专项辅导4. 活动主持实战训练(晚会、赛事、论坛)授课特色/理念:教学耐心细致,注重因材施教;将舞台实战经验融入课堂,擅长语言表达、形体仪态与舞台素养的综合培养;关注学生心理健康,善于与家长沟通,搭建家校沟通桥梁;结合13年国标舞学习经历,强化形体与艺术素养训练。学员评价/口碑:朗诵比赛评委;多次主持无人机比赛赛事、论坛等官方活动代表客户或案例:央视《记住乡愁》、榆次区城市宣传片
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老师姓名:卫红头衔/标签:音乐教师擅长解决的问题:1.艺考生声乐课堂训练,纠正气息虚、发声位置偏差;2.乐理、视唱练耳小三门基础教学;3.钢琴基础演奏教学。从业经验:拥有4年音乐教学经验,累计授课超500+课时;曾任职艺星少儿艺术教育中心钢琴及音乐理论教师,指导15名学员备考专业音乐院校,85%升学通过*,3人……;可开展线上线下双模式授课,线上学员满意度95%以上。个人简介:天津传媒学院音乐学本科,具备扎实声乐、钢琴、乐理专业功底,持有音乐中学教师资格证、普通话二甲证书等;拥有四年教学经验,擅长小三门、钢琴声乐等教学,因材施教定制教学方案,重视学生音乐素养与应试能力同步提升。教育背景/学历:天津传媒学院 音乐学 本科,在校成绩排名专业前10%,获校级三等奖学金、校级优秀技能人才奖。专业资质/证书:音乐教师资格证、普通话二级甲、机动车驾驶证、中·德国际青少年艺术大赛钢琴青年组一等奖、校级优秀技能人才奖等证书。企业/项目经历:2022.07‑2026.03 艺星少儿艺术教育中心,担任钢琴及音乐理论教师,负责声乐、钢琴、乐理视唱练耳课程,定制个性化教学方案,完成线上线下授课,指导学员升学备考。2025.07参与中·德国国际青少年艺术大赛,获得钢琴青年组一等奖。学术成果/荣誉:中·德国国际青少年艺术大赛青年组一等奖;校级三等奖学金;校级优秀技能人才奖。主讲课程:乐理视唱练耳小三门、钢琴基础课、声乐基础课。授课特色/理念:因材施教,根据学生基础定制训练方案;理论结合实操,课堂通俗易懂,重视气息发声基础训练;线上线下均可授课,注重课堂互动,兼顾应试与音乐素养。学员成果/案例:累计授课500+课时;指导15名学员备考专业艺术院校,升学通过率高,3人……,2人……;线上授课学员满意度95%以上。学员评价/口碑:课堂节奏松紧有度,讲解通俗易懂,善于发现学生短板及时纠正,不少学员反馈经过训练能力明显提升,家长认可度较高。代表客户或案例:艺星少儿艺术教育中心学员,完成多批次音乐艺考学员教学等。
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