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宁波3D打印课程

宁波3D打印课程

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适合对象:8-12周岁

课时: 班型:白天班 班制:小班

开设课程校区:宁波鄞州校区,宁波芝士公园校区

课程介绍

3D打印课程

招生对象:8-12周岁

课程介绍:以STEAM教育理念为指导,前期借助3D打印笔接触了解3D打印知识,中期学习三维建模设计。项目式设计课堂,情景式教学,最终的课堂结合开源硬件及编程课程综合设计工程项目,用编程设计工程,借助3D打印自由设计功能,提升作品的发挥空间。以创客培养模式培养学生创造力,让孩子所想即所创。

学校介绍

A.极小班授课模式 B、基于问题和任务的教学设计 C、STEAM优化的乐高课程体系

宁波乐禾教育科技有限公司,下辖品牌Mosaic Artist(码赛客)儿童STEAM俱乐部,是一家主要致力于3-15岁的幼少儿机器人编程的STEAM教育培训机构。 我们推崇STEAM教育,鼓励孩子在科学,技术,工程,数学以及艺术领域的发展和教育,培养孩子的综合素养,从而提升其全球竞争力。 Mosaic课程体系完备,依托于美国强力的教育资源支持,不仅开设了乐高全教学体系的课程,还可设有风靡美国的dash&dot 机器人编程课程,以及麻省理工研发的scratch少儿编程课程,还开设了科学实验课程,教授物理化学生理的的知识。未来还将增添儿童3D打印课程,并且将ar,vr运用在教学之中,丰富孩子在科学领域的探索。 Mosaic使用PBL的教学方式,将跨学科的知识点,融入在创客课程之中,不仅锻炼孩子的动手能力,也让孩子*佳的理解和记忆科学知识。 Mosaic的老师们,经过严格筛选和培训。老师们多具有幼师资格,以及相应的专业能力和丰富的教学经验,不仅能够保证高质量教学,并与孩子形成良好的互动模式。 Mosaic Artist,让每个孩子成为创造家!

PBL教学方式(Program based Learning OR Problem based Learning)

基于项目和问题的教学方式,通过引导式教学,让学生在一步步的实践教学中学会对问题思考和对内容的学习

STEAM教学理念

STEAM教育是科学(Science),技术(Technology),工程(Engineering),艺术(Art),教学(Mathematics)的跨学科融合;是以解决实际问题出发,倡导探究、思考、创造和团队协作的教学方式。

STEAM能力评估发展系统

采用过程性评价和总结性评价相结合的评价系统,实时追踪学生STEAM能力与学习情况。从学生的探索学习能力、发现与解决问题能力、创造创新能力、项目设计能力、分享与表达能力等五项能力综合评估学生发展。

宁波码赛客机器人编程

  • 课程数量

    5

  • 分校数量

    3

  • 学员评价

    0

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