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适合对象：对国际学校/国际部,高中国际部等有兴趣学习的学员
深圳新哲文院英式高中课程体系以IGCSE&A-Level课程为核心，覆盖Pre-IG、G1、G2、A1、A2五个年级。教学内容广泛且丰富，涵盖了学术、艺术、体育与人文等多个领域，并辅以兴趣社团和多元竞赛课程，旨在拓宽学生的知识视野，增强学习的深度和广度。自G2年级起设立的《牛剑英才项目》致力于为学生铺设一条通往牛津、剑桥等世界高校的黄金之路，助力他们实现卓越梦想。
个性化培养体系
基于多年培养实践，新哲文院创建了一套富有成效的时面向未来发展的人才培养机制，用创新发展理念总体布局，把个性化的能力培养全面渗透到学校的一切教育教学活动中。
01分层教学，因材施教
每人一课表，扬长避短，为学生铺就适合的发展路径
新哲文院在初中部和高中部部实现了横向选科以及主要科目上的纵向分层教学，让学生可以根据自身的兴趣特长以及学术水平需要来进行课程组合，实现每个学生一张课表，真正做到因材施教以下图AP课程分晨示意国为例，学生根据自己的学力与目标，选择较容易的西方文学、较难的AP微积分BC与AP物理1、符合自己兴趣与学习经验的经济学入门和摄影，扬长避短地组合成自己的课
以上课程与学生课外活动、社团建设一道，践行“通识教育
02科技理工追求卓越
新哲文院在科技理工人才的培养上，承袭深圳实验学校高中部研创传统，将科技理工(STEM)课程、个人与团队发明创造、科学研究结合，与麻省理工大学、加州理工大学、加州大学伯克利分校、卡耐基梅隆大学等科技理工强校合作，以STEM领域的各种考试、竞赛、交流活动为舞台，激励学生不断突破自我。
03人文社科全面发展
新哲文院将人文教育与社会科学训练看作是全体学生增进核心素养的必要一环，同时也为矢志于在各种文、商、法、社科等领域发展的学生提供空间与舞台。通过对中外文化、历史的研习，通过思想的呈现与激辩，学生得以验证自己的志趣与个性，拓展国际视野，培育中国情怀，并为长期的发展做好准备。
04体艺特长专项培养
新哲文院为艺术和体育方向的学生提供量身定制的课程安排和培养计划，制定独立课表，由班主任和专业导师共同管理，还能接触到赛事、演出、实践项目等资源，实现学术成绩与专项特长共同发展，敲开世界高等学府的大门。
05一对一升学规划
量身定制、以人为本、以终为始，铺就世界高校之路
每一位加入新哲的新生，都会在入学之初填写一份《规划背景信息表》，经升学规划老师、班主任综合分析后，与学生、家长共同拟定其个性化的成长计划:平时课程及成绩沟通、标准化考试安排、学术活动建议、义工、社团推荐、比赛推荐、学生兴趣爱好及特长等。
在新哲的成长过程中，每个学生都会匹配升学规划老师，学生和家长可以随时与老师保持沟通和互动。老师会从学生升学角度，结合自身资源、学校活动部、学生处、班主任及学生家庭本身资源，为每个学生提供个性化的考试和活动规划建议。
新哲文院深圳实验学校国际教育基地
深圳实验学校国际教育基地警深圳新哲文院，渊源于深圳实验学校的国际教育体系。深圳实验学校是深圳国际教育的先行者，深圳第 一个哈佛大学本科生和第 一个麻省理工学院本科生均出自实验门下。实验国际教育基地暨深圳新哲文院由实验国际教育逐渐体系化，逐渐成熟而来，从零散自发，到独立成班，再到独立创校，在十多年的发展中，我们的国际教育申请成绩屡创佳绩，毕业生遍布英美高校，英国牛津大学、创桥大学，加拿大多伦多大学，美国常春藤盟校又或历年全美前十高校，如普林斯顿大学、哈佛大学、耶鲁大学、麻省理工学院、芝加哥大学、斯坦福大学、宾夕法尼亚大学、哥伦比亚大学、杜克大学、康奈尔大学、布朗大学等到处都有我们校友的身影。
学校目前下设新哲AP、实验ALevel、雅博学院、国际初中四个学部，得到美国大学理事会、美国西部院校联盟、英国培生爱德思考试局、剑桥大学国际考评部的课程与考试授权。
学校以学生的发展为中心，实施基于AP课程的初、高中课程体系与定制化的Common Core课程体系，A-Level课程体系，并建立了面向学生未来发展的多元文理课程与领导力与社会责任训练课程。这些课程与学生课外活动、社群建设一道，英美体系兼俱，文理艺体兼修，培养学生健全人格，为学生铺设多元化世界高校升学通道和成才之路。
目前，学校已积累一批经验丰富、学术扎实、热爱教育的全球前沿名师团队。学校师生比为1:4，实行小班教学，一个班人数不超过30人。专职教师中，博士、硕士占比超过50%，许多教师从教经验10年以上。师资队伍由外教、海归、中教组成，外教和海归约占三分之二，他们主要来自美国、英国、加拿大、澳大利亚等国家的世界知名大学。
我们始终秉承"做更好的自己，建更好的世界”的教育理念，着眼于面向未来发展的人才培养体系，以”能力培养，个性发展，国际视野，中国情怀为目标，培养担当民族复兴大任的时代新哲。
