个人工作经历：

2015.8-2018.8任职于浙江省嘉兴市嘉善中学（有编制）担任高中美术教师，带领学生……，西安美术学院等。期间个人作品分别荣获市，县级等各类奖项并参加展览。

2018.8-2021.2任职于上海秦汉胡同培训机构，担任国画教师，辅导学生参加1-10级的国画考级，学生作品在全国“足迹”比赛及上海市各类比赛中获奖。

技能证书：

持有高级中学美术教师资格证，二级教师资格证，普通话二级乙等，心理c证，全美社会艺术水平国画考级资格证，

各类奖项：

2011-2012学年二等奖学金

2012-2013学年二等奖学金

在校期间曾有多幅作品被留校收藏

2015年6月装置作品《胜“算”》荣获林风眠创作奖“铜奖”

2015年第二学期青年教师教学比武荣获二等奖

2016年2月作品《希冀》入选嘉兴……届油画作品展

2016年6月作品《荼糜》入选“嘉兴市首届水彩·粉画写生作品展”及嘉兴市女画家作品展

2016年嘉善县中小学美术教学课件评选活动三等奖

2017年6月水彩作品《凝望》在第五届嘉善县美术教师作品展中荣获优秀作品奖

2017年12月作品《凝》入展“2017嘉兴市水彩·粉画作品展”

2017年12月县美术青年教师“以画说话”演讲比赛中荣获中学组一等奖

2017年12月硬笔书法荣获全县教师二等奖

2017年高中美术课堂教学评比活动中荣获二等奖

2017年被评为校级先进工作者

2017年12月作品《春》入展2018嘉善县青年水彩画创作作品展

2020年2月国画作品《溪山清远》等五幅作品入选第二届向传统致敬——中青年画家学术邀请展

徐凯伦，女，毕业于杭州师范大学美术学院，自幼酷爱书画艺术，坚守文化传承的教学思想，博采众家之长，有着扎实的基本功。酌古斟今，深入学习与研究传统绘画理论、技法。 在校期间多次获得奖学金，荣获“优秀党员”“优秀班团干部”等称号。教学经验丰富，上课生动有趣，主要通过富有趣味的教学，让学生在水与墨的无穷变幻中找到创作的乐趣，并随着学习的深入逐渐感受到中国画独特的韵律和气息，让学生认识并了解中华民族特有的艺术表现方法和韵律。多次辅导学生参与中国（杭州）少年儿童绘画双年赛、杭州市青年美术新秀选拔赛、“发现杭州小画家”少年儿童绘画大赛，并取得了优异*。老子曰：“为学日益，为道日损”， 近有黄宾虹“艺成勉强，道合自然”之语，无论是孜孜以求中国传统文化的传承与再生，或是文化生存危机意识下的水墨革新到自我革新，我们都需要培养合乎自然的一种

人文艺术精神。

老师课目：围棋

来自茶圣陆羽故乡，湖北天门，自小学习围棋，曾获天门市围棋比赛名，多次参加市级省级比赛，名列前茅。曾被市里入选集训队，受过多位职业棋手的指导。代表天门市获团体冠军，2007-2011年曾多次获得湖北……。曾多次在天门市段级位赛中担任裁判工作。从事幼儿、青少年围棋教育工作10余年。已培养出多名二、三段业余小棋手，在东书房任教期间，有多名学生在考级中连胜跳级。善于引起孩子对围棋的浓厚兴趣，深受各位学员的喜欢。

郑海静，毕业于辽宁大学汉语言文学专业，大学本科学历，国家普通话二级甲等，国家小学高级教师，从事教育事业十余年，多次被辽宁省葫芦岛市教育局评为“优秀教师”“优秀班主任”等称号，现为秦汉胡同国文教师。

郑老师的国文课堂，结合古典和现代教育的优点，注重趣味性和体验，知识积累，注重引导孩子们在生活中的运用， 潜移默化的影响孩子，从为人处世和知识积累等全方面传递。

中华文化的精髓都在蕴含在国文里面。传统国文故事经典灿若星空，蕴意源远流长，承载着数千年先人的宝贵经验和智慧，蕴涵的高尚道德情操，其内容丰富、包容万象、历史悠久、博大精深。

从小熏陶累积国学经典对孩子的成长具有深远的意义，这些国文经典是古人凝结一生的精华，我们读古诗文就是与古人对话。学习国文，开拓我们的人生境界，并能启悟生存的智能，发挥理性的功能。

陈文远，号箬蘭生，生于教育世家，围棋专职老师。自幼热爱围棋艺术至今，精通棋理，畅晓围棋各家流派，在多年的教学生涯中，自创“自然流围棋教学法”，在幼儿围棋启蒙方面独树一帜，教学中突出“活、鲜、美”的游戏授课法，教学理念深受众多小朋友及家长喜爱。

教学理念:

结合中、日、韩著名棋手濑越宪作、吴清源、陈祖德、曹薰铉、大竹英雄、武宫正树、李昌镐等天才棋手实战棋谱构思，揉入夸美纽斯、蒙特梭利、张雪门、陈鹤琴、陶行知等中外教育大家启蒙思想，结合中华传统文化中“道法自然”的思想，使围棋这一华夏瑰宝，更大限度的造福儿童及围棋入门人群。

资质与荣誉:

陈老师教学风格，温而厉，柔而刚，教学方法多样，化人于无形，创意课件丰富多彩，有长期在多家棋院执教的经验。曾荣获“2008年今晚报杯佳教练”、“2012年新世界杯新秀优胜奖” 

陈国林，字正成，号精远，浙江宁波人，书法专职老师，现为宁波市海曙区书法家协

会会员，宁波市海曙区文艺家协会会员！陈老师自幼热爱中国传统文化，深信圣贤智慧的博

大精深，其中尤其喜爱书法艺术，书法技能扎实，尤擅赵体，笔法灵动！

教学理念

陈老师性格耐心，工作细心，善用传统的教学方法，善于倾听和沟通，以认真负责的态

度授课，讲课风格多变，因材施教，活泼风趣，注重基本功学习，培养学员形成良好的书写

习惯，课堂互动性强！

资质与荣誉

陈老师在教学过程中，凭着丰富的教学经验和深厚的数学理论，通过循循善诱使学员进

行系统的学习，作品曾入展宁波市书法新人新作展。浙江省浙里小康－浙江书法篆刻征评

系列大展之浙江省农民书法篆刻大展等！

教授科目：国学

毕业院校：宁波大学

提到国学、传统文化，不得不提中国传统的教育。中国传统教育实践由来已久，有文献记载的至少可以追溯到先秦。传统教育阶段的划分广义上自幼而长可分为蒙学、小学、大学。中国的教育之所以有别于其他文明的教育体系，是基于其文化中对于人性、人与社会、人与自然的独特认识。人性由天授，那么不管年龄的大小，这种由天而生的禀赋一开始就宜得到启蒙开发，在此认识下蒙学教育是非常强调先机的，故此传统教育也把人培养成心怀天下的优秀人才设定为教学目标。

丁一老师精专于中国哲学先秦儒学方向的研读，主研《孟子》《荀子》及《论语》等多部典籍。于学业，丁老师持有教师资格证书，专修于儿童心理学、古汉语文学，拥有多年儿童文学编撰工作经历，东书房专职国学教师，国学教学经验丰富且深谙儿童心理发展。

柯宝慧：毕业于中国古筝学院，师从著名古筝演奏家袁莎老师，中筝学院是一所专业古筝研修院校，以培养古筝教师为主要方向，被誉为古筝界的“”黄埔军校”研修期间，完整地吸收了袁莎老师专业规范系统的教学方法，并在教学实践中逐步形成具有个人特色的一整套教学方法和技巧！

教学特点：极具耐心和责任心，秉承袁老师严谨的教学风格，擅长弹奏传统乐曲，对按滑技巧及音准要求极高，能在短时间让学生获得大收获，深受学生和家长一致好评，同时在教学中不断探索积累了丰富的经验，愿将所学，所得，所感所想分享给每一员！

个人荣誉

中国民族乐音乐家协会会员

2017年受邀参加届中国古筝春晚录制

2018年12 月两名学生”梦飞翔百花校园”，全国中小学宁波选拔赛中获得金奖