2012-06-30 10:17:44 我要评论
林祺 来源: 重庆晨报昨日起,我市中学生开始迎来假期。根据不同的年级,中学生的暑假作业呈现出不同的特点:初中生的暑假安排大多注重学习与实践相结合;高一学生面临分科,学生倾向于上暑假补习班;即将踏入毕业班的高二学生,则希望利用暑假好好放松,以做最后的冲刺。
物理作业是完成小制作
松树桥中学初二(4)班的唐宇表示,暑假作业是按照成绩的等级来布置,考得好的同学相对自觉,不需要强制性地完成作业;考得不满意的同学就需要在老师的监督下完成。
“期末考试成绩没有具体的分数。”徐悲鸿中学初二(1)班的张源秋称,暑期作业包括语文、英语、数学和物理四门学科,其中物理作业是完成一项小制作,并写一篇小论文。
打工、做作业、补课
唐宇和张源秋还有着一样的假期“三部曲”———打工、做作业和补课。7月上旬打工,下旬完成暑假作业,8月份提前为初三补课。因为即将升入初中毕业班,唐宇把大部分时间留给了补课。
张源秋已经开始了暑假实践———在一所教育机构做兼职。除了锻炼社会实践能力以外,张源秋打暑期工的原因也和大多数学生一样,为自己多赚点零花钱。
大家都在补不能落下进度
昨天上午,考完最后一科地理,重庆一中高一(26)班的耿同学长长地舒了一口气,但随即眉头又蹙成了一团。因为假期补课大战即将“吹响”号角。
高中前两年把高中三年的课本知识学完,高三着重拉通复习。如此快节奏的上课进度让成绩中等的耿同学有些犯难,“为了下学期分科后的成绩有所提升,暑假应该会花大力气来补课。”
同校高一(22)班的钟航表示,虽然每科的暑假作业都分别有七八张试卷,但自己还是会花上大部分时间来补习,“大家都在补课,你不补的话,就会跟不上进度。”
南开中学高一(2)班的张翰文、张天定以及班级其他几名同学准备在暑假做一个论文研究,题目就叫《麻将中的数学知识》。麻将向来给人以消极负面的印象,但细心的他们却把它和数学知识中的排列组合联系在了一起。
高二学生假期注重放松
伴随着高三毕业生的陆续离校,在考完昨天最后一门英语后,高二年级的学生“荣升”为学校新一批的毕业学子。
中午1点,南开中学高二年级的魏同学表示,期末考试完后,自己暑假最大的愿望就是去青海湖,渴望去感受那里山、湖、草原相映成趣的风光。
高二(9)班的张浩也表示自己会在暑假选择外出旅游,“这是中学时代的最后一个暑假,为了在高三完成最后的冲刺,同学们更愿意在这个暑假选择不同的方式来放松。”
老师建议>
暑假作业和社会实践皆不可忽视。重庆一中的语文老师申玉辉表示,如今的这一代孩子多数养成以自我为中心的性格,所以在完成暑假作业的时候,老师应该处理好对学生学习和情怀的双重锤炼,“忽视任何一项,将在孩子的成长过程中造成不利。”
长达两个月的暑假,申玉辉对中学生的假期生活提出以下建议:注重生命安全,保持身心健康;选择一本经典著作进行精读,并做好旁批;积极参加社会实践,从身边的人和事做起;和陌生人接触时,要真诚相待,与人为善;做事要有计划性,包括假期作业以及个人生活。(文/记者 林祺 实习生 刘冰鑫)
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