北大自编“素养手册” 作为“校长推荐”重要依据

　　“本月你为父母或亲人做了哪些有意义的事？”北大招办近日正式对全国211所2012年“校长实名推荐”中学发布了首批5000本《优秀中学生素质养成手册》。这本手册将作为“校长推荐”和自主选拔录取的重要依据，首先将在2013年的校长推荐制中试点使用。

　　学生按月自行记录和评价

　　该手册的内容既包括学生自身的诚信承诺、一般个人信息、成长历程要点实录，也包括个人学习和职业意向自述及对北大的认知、学校推荐意见，还附有50本北大教授推荐阅读的书目等。其中的“成长历程”部分，让学生按月自行主动记录、自我总结和综合评价。每一项内容都要求由学生在不同阶段自主独立填写完成。

　　学生需要记录的内容十分详细，包括“本月你为父母或亲人做了哪些有意义的事”、“本月你存在哪些不足”、“本月你有哪些重要收获和心得”等。手册将在学生高二结束后由北大招办统一收回，作为当年校长实名推荐和自主选拔录取的重要依据。

　　北大招办主任秦春华介绍，北京大学推出《优秀中学生素质养成手册》的目的正在于，把考试成绩以外的各种智力和非智力因素，特别是道德品行和价值观教育，真正纳入高校招生考核维度，以期扭转目前中学过度关注学习成绩、“唯分数论”的现状。 这体现了北大对一些价值观的重视。“比如‘本月你为父母、亲人做的最有意义的事是什么’，是北大对‘不孝敬父母不得被推为校推生’这一政策的具体落实。”

　　借手册引导中学教育

　　据了解，在养成手册的第一页，要求学生填写诚信承诺，在最后的使用说明里，注明如有虚假信息，将按照北京大学自主选拔录取有关规定执行，即意味着发现作假就不会被北大录取。虽然有这条“作假封杀令”，但是还是有人提出质疑，有哪位学生会头脑发热，记录下自己的错误行为，来“自投罗网”？

　　北大招办负责人表示，对人的评价十分复杂，非常困难，但大学的招生选拔系统不能因此就无所作为。长期以来，素质教育难于深入推进，中学在“素质教育”和“应试教育”之间左右为难，关键在于高校依据统一高考成绩招生录取的模式没有被打破。在这一方面，从高校招生入手的改革应该具有一定程度的指挥棒作用。

　　北大介绍，对学生进行综合素质评价历来就是国外大学录取学生的重要依据之一。据了解，从2012年起，香港特区政府教育局将面向全港中学推行“其它学习经历”计划，并作为香港高校录取学生的依据。目前，全世界160多个国家和地区都已从法律上承认和接受了香港特区政府的这一教育安排。目前，湖南11所具备推荐资格的中学暂未收到《优秀中学生素质养成手册》，本报将持续关注。（记者 徐媛 实习生 周华）