新鸿书院课程简介：中国书法是一门古老的艺术, 从甲骨文、金文演变而为大篆、小篆、隶书，到东汉、魏、晋
青少年学习书法，字形结构如何才能写得好，其中以下九个重点理解很有帮助
势，本意是指一切事物表现出来的力量趋向。在古代书法理论中，与势相关的术语非常多，如笔势、体势、气势、顺势、逆势、仰势、侧势、涩势……人们何以如此关注书法中的势?这要从书法的本质说起。书法是人心的外化，书家借书法表现人与世间万物的运动与活力，进而表情达意，如传蔡邕《论书》曰：“为书之体，须入其形，若坐若行，若飞若动，若往若来，若卧若起，若愁若喜，若虫食木叶，若利剑长戈，若强弓硬矢，若水火，若云雾，
似是而非。许多初学书者拿起帖来瞄上两眼就写，其实并未弄清所要临的字的笔画特征、结体规律，结果写出来的字没有一个能靠得上帖的。比如，该字外轮廓是扁是方还是多边形，字的笔画是粗壮型还是纤细型，结字是平稳还是险峻，笔画是流畅还是涩劲;字中最长、最短、最粗、最细的笔画是哪个;同类笔画(比如“佳”字的四横)中它们互相有哪些细微区别;每个笔画的起笔是藏锋还是露锋，是方笔还是圆笔，行笔过程中都有哪些粗细、轻重
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【书法病笔之“耸肩”】与鹤膝不同的是，耸肩以方折为主，虽然有楷书的“折味”，但过于高扬，故作姿态，与下方的竖画过于悬殊，不能自然过渡。与左方的横画亦失去比例，不能达到协调与一致。
