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每一个孩子在学琴的过程中，学琴的兴趣都会有一个由浓变淡的过程，最初的兴趣是最为强烈的，但是在孩子随着课程学习的不断深入，兴趣也会因为学习难度的加大，课程的繁忙，课后练习疲惫等情况，使孩子进入厌学期的阶段。本文为大家带来了帮助孩子度过厌学期的方法，希望对大家有所帮助，接下来让我们一起来了解一下吧。
什么是颠腕？很多孩子在做手指动作时经常会出现手腕一颠一颠的现象，我们又把这种现象称作“坐轿子”。这是手腕帮助手指用力弹琴造成的，对学习钢琴很不利，本文为大家带来了改善钢琴颠腕的方法，希望对大家有所帮助，接下来让我们一起来了解一下吧。
在钢琴的学习过程中，肯定会有一些认识或学习上的误区，只要及时纠正就不会产生坏的影响。那么，学习钢琴存在哪些误区呢？下面，跟着小编一起来看看吧！
触感是衡量钢琴优劣的重要指标，演奏者第*要求就是敏感。键盘必须始终处于反应灵敏的运动有效状态，使演奏者有得心应手、随意表达的感受；在音乐作品中有从ppp—fff（最弱到最强）等级别的音量变化要求，演奏者以改变运指力度的方法来调节声音的响度，键盘必须在演奏者手指的微小变化及用力方法的微妙变化中，能够不失真地完全按演奏者运指力度的变化发出相应响度的音量和不同的音色变化。所以，优良的钢琴应表现的特征为：键感舒适、反应灵敏、力度均匀。
已经在学习了 学校效果还可以，孩子很满意
课程合适，环境好
已经上完课了，还可以
环境舒适，感觉温馨。老师水平高，辅导耐心、方确，能激发孩子学琴的积极性，这一点尤为重要。
【钢琴弹奏小技巧】弹奏时，不能用手猛烈敲击琴键或用脚猛踩踏脚板，以免造成击弦机械损伤和踏脚弹簧断裂、不要用锐器刻画琴键和漆膜表面。
