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【1】书法的点画要符合以下审美原则:质感强,浑圆,厚实,凝重,如铸如刻;意味含蓄、隽永,忌直白外露;气势通达,畅而不滑,涩而不滞。
前人常说“执笔在乎便稳”,把笔掌稳当了,就能使笔管端正,“笔正则锋正”,便于中锋和中侧锋结合运笔。但执笔不能过紧,一紧就死板,写出来的笔画就泥滞不流畅。“执笔欲死,运笔欲活”的说法,是不符合逻辑的;“牢牢紧握,从背后突然拔不掉”的说法,显然也是不科学、不可信的。深知笔法的米带在《海岳名言》中说“学书贵弄翰,谓把笔轻,自然手心虚.振迅天真,出于意外。”书法难以学好,古人多半与执笔过紧有关,而今人则多
题款是中国书画的一个特点,又称款识和落款。最初为了实用的需要而产生,意在说明正文的出处、馈赠的对象,作者的姓名、籍贯,创作的地点、时间,以及抒发创作感受等等。经过长期的发展,已经成为书法作品艺术内容不可分割的一部分,在整幅章法中起着补充、协调、映衬的作用。
细心观察,培养眼力。对所临的每个字,都要细心观察,这就是读帖。对读帖要有“十看”,对培养眼力,真正认识书法作品与书道规律,是很有帮助的。“十看”是。
墨色,色彩还是色度费了一些心思。从书法的角度来讲叫色彩,实际有些过分。但是用色彩好理解一些,准确地表述应该是色度,如素描的色阶变化,但是又抽象一些,最后选择了墨色与书法更加亲和。谈到书法中的墨,大家会很自然地想到王铎的涨墨,董其昌的淡墨,这样的墨与我们现在所谈的墨色大相径庭,董其昌的淡墨充其量只是不同的墨而已,依然是单色系,这与赵孟頫的润墨,刘墉的浓墨并无区别,古典的墨大体如此,没有上升到色度的
书法人,眼高手低不一定是坏事。这里所说“眼”即审美能力,“手”即实践能力。在书法世界里,人们通常用“眼高手低”这个词来批评那些只会点评,却不会写或写得不好的人。我们认为,对于初学书法的人来说,“眼高手低”未必不是好事。
师资,环境各方面都挺满意的,位置离家也挺近
看中的是王老师多年教学水平和经验,确实 是名师出高徒,会让孩子坚持练下去
机构环境挺好的,交通很方便容易找到,老师很温和有耐心,上课收获颇多,觉得受益匪浅,有兴趣报班的可以选择,各方面还是挺不错的。
【环境设施】环境可以,交通比较方便 【课程内容】有教材,也能因材施教 【课程体验】能及时鼓励小朋友,培养对硬笔的兴趣,让小朋友不排斥硬笔进而喜欢 【师资服务】固定老师教授,学习有接续性 【选择理由】虽离家有点距离,试听后感觉可以
【书法学习小贴士】颜体练习之逆入,指起笔时,笔锋要朝书写笔画的反方向入纸,随即转锋行笔,以达到“藏锋”于点画之中,均匀地万毫齐力,平铺纸上形成中锋运笔的势态。