书法的文化博大精深,这里要讲的换估计能出一本书了,喜欢书法自然要了解书法的来源及一些关于书法的典故。要学会如何挑选合适自己的毛笔,那种风格的字体适合自己。这些都需要我们学习书法的文化,在典故中寻找对书法的兴趣爱好,不能盲目的学习,三分钟热度,没有目标。
清人松年说过:“书画之道,纵有师授,全赖自己用心研求。”不错,书法学习能够得到老师的具体指导,受益是非浅的,但问题的根本还赖于自己的勤奋努力和用心研求。
【1】书法的点画要符合以下审美原则:质感强,浑圆,厚实,凝重,如铸如刻;意味含蓄、隽永,忌直白外露;气势通达,畅而不滑,涩而不滞。
前人常说“执笔在乎便稳”,把笔掌稳当了,就能使笔管端正,“笔正则锋正”,便于中锋和中侧锋结合运笔。但执笔不能过紧,一紧就死板,写出来的笔画就泥滞不流畅。“执笔欲死,运笔欲活”的说法,是不符合逻辑的;“牢牢紧握,从背后突然拔不掉”的说法,显然也是不科学、不可信的。深知笔法的米带在《海岳名言》中说“学书贵弄翰,谓把笔轻,自然手心虚.振迅天真,出于意外。”书法难以学好,古人多半与执笔过紧有关,而今人则多
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校区环境挺好的 老师接待也很热情我们孩子 已经上课了 学习氛围也好
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学习环境很好很舒服,服务很好,教师好内容丰富
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看中的是王老师多年教学水平和经验,确实 是名师出高徒,会让孩子坚持练下去
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【环境】比较安静,中午吃饭非常方便。 【交通】便利,距离车站非常近,只有一条马路,孩子过马路安全 【师资】小班授课,中午还可以读书,写作业,配备教材和练字稿纸,每天安排作业 【服务】孩子反映老师教课认真,不拖堂。 【效果】孩子明显喜欢练字了 【选择理由】孩子中考
【书法培训】小篆为大篆的对称,也称“秦篆”。公元前221年,秦始皇统一中同后,为巩固其统治地位,要求全国统—文宁,废除六国文。小篆就是在战国时秦同文字的基础上, 吸收了六国文字的优点,废除了大量区域性的异体字,从而进—步整齐、简化、规范了的文字,这是中国古代史上对古文字进行的第一次大规模的系统整理,也是汉字发展史上的一个重大里程碑。统一后的小篆,顺应书写的需要趋于抽象化,象形意味大大减少,符号化更加明显,对后代文字的规范产生着深远的影响。