【环境设施】环境很好，都是小班，不存在照顾不到学生的情况，装修简约风 【课程内容】上课不沉闷，学习效果好，老师上课有趣。 【课程体验】效果很好，都能学会，老师很负责 【师资服务】老师资历很强，老师也挺多的，都很负责 【效果提升】日语明显有所提升，讲的都能听懂 【选择理由】性价比高，老师负责
【环境】环境很日式 日语氛围良好 打招呼都会用日语 【交通】坐地铁挺方便 【师资】老师亲切 上课很开心 可以免费上外教课 外教優しい，可以了解到日本的社会文化 【服务】可以自由地提出需求，老师都会耐心地解答你的疑问 【效果】日语语感越来越好 【选择理由】实惠 自由 开心 充实业余生活
【环境】教学周围花草树木很多，是喜欢的环境，对学习氛围有帮助。 【交通】有停车场，也有公交车，总体来说，还可以。 【师资】老师多年日语教学经验，很强大。 【服务】课下还可以随时与老师沟通问题。 【效果】进步很快。 【选择理由】能够根据各种形体语言等加强学习记忆能力，进步很
【日语培训】我们列出了五十音图“あ”行至于“わ”行的全部音读汉字和训读汉字。虽然各行的音读和训读有多有少，甚至多少悬殊，有的音读汉字多而训读汉字少;有的反之，音读汉字少而训读汉字多;有的两者多少大体均等。情形虽是千差万别的，但不论情形如何，有一点是确定不变的，那就是：日语汉字的读音--包括音读和训读--是稳定的，固定的，大体上是不变的。如前所述，汉字的读音稳定，构成词时，词的读音也是稳定的。例如汉字“生”字，它的音读为“せい”，所以它所构成的词：“学生”、“先生”、“生活”、“生物学”等，它们的
