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适合对象：12+岁儿童
开设课程校区：总校,保利校区,阳曲校区,长风校区,富力二校,西山校区,亲贤校区,富力校区,理工大校区,小店校区,府东校区,学府校区,南内环校区,兴华校区,三桥校区
创客系列源于美国麻省理工学院微观装配实验室的实验课程。将Scratch、3D打印机、激光切割机等新型技术同中小学课程相结合。
创客教育是创客文化与教育的结合，基于学生兴趣，以项目学习的方式，使用数字化工具，倡导造物，鼓励分享，培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育。课程内容简介：创客教育为创客系列活动。创客系列活动课程：创造和未来。主要是12岁以上学生，创客教育的目标就是要把青少年都培养成能利用互联网、3D打印机和各种桌面设备与工具将自身的创意转变为实际产品的“创造者”。其中，制造实体作品对创客行动尤为重要。那么，制造实体作品是将创客行动与早期的计算机革命以及互联网革命明确区分开来的基本特征与标志。通俗的讲，创客教育就是理论加实践，要把青少年都培养成能利用各种技术手段与方法创造出“实体作品”。
凡恩机器人联盟成立于2006年，隶属于北京凡恩教育科技有限公司（以下简称凡恩）。是专注于3-16岁儿童青少年开展机器人编程、人工智能教育的大型连锁科技创新教育组织。公司拥有一大批创新科技专家和教育专家，在北京、成都、西安、太原等地设有研发中心、运营管理中心和加盟管理中心。其所提出的全面学习成长教育理念已帮助数十万学生成长，是青少年机器人编程和人工智能教育的先行者和实践者。
本联盟以国际知名的乐高教具为载体，主要面向3岁-16岁的少年儿童进行高品质机器人培训。教学中突出孩子的主体地位，从孩子的兴趣出发，从简单的积木块，到复杂的机器人，由浅入深，给孩子以无穷的创造和想象空间，以润物细无声的方式培养孩子的观察、想象、创造、动手等能力，最终使孩子具备各种解决问题的思维和方法。同时作为西北MBA联盟教育创客基地走在时代前端。
我们的教育理念，凡恩机器人联盟认为：
---快乐学习比单向灌输更有效，兴趣是好的老师，“玩中学”
---能力比知识更重要，授之以鱼不如授之以渔
---主动的独立探索比单纯的书本更深刻，全程独立思考、独立动手探索
---支持性的学习环境更能激发孩子的创造力和想象力，我们不是“教”?
