学习策略与创造智能训练课程 （目标与策略，方法与技巧，兴趣与动机，长短期规划） 课程特色 独特性：中国独有套拥有自主知识产权的儿童核心能力课程 结构性：以儿童核心能力理论为依据，心理健康为基础，重视儿童关键期能力顺序发展 包容性：囊括感觉统合、全脑开发、智商情商、策略创造等必备核心能力课程 小班制：4—6\班，关注个体，因材施教，着重于每一个个体的发展过程 游戏性：采用合作性游戏的教学形式，强调团队合作，人际交往能力 国际化：美国儿童少年智力研究开发中心中国区指定合作伙伴，70%采用欧美国家教具 有效性：经过阶段性测评和家长反馈，孩子在生理基础、注意力、记忆力、观察力、思维力、创造力、空间知觉能力、情绪管理等方面均得到显著提升
全纳优童品牌创立于2008年，22年的研究与成果，历经12年市场教学实践，现已成为集教育培训与咨询，产品研发与知识产权合作，文化出版与传播为一体的多方位综合发展的教育连锁企业，是国家儿童核心能力教育标准制定者，行业内具影响力的品牌企业，国内儿童核心能力市场的创造者、引导者。
【全纳优童●理论体系】该课程以儿童核心能力金字塔理论体系（版权号：国作登字-2014-A-00134337）为依据研发而成，遵循脑科学、心理学、神经心理学，儿童平衡发展论，教育学等研究成果，与教育实践相结合，融合儿童感觉统合训练，情商与智商并重，注重儿童策略与创造力的发展，充分开发儿童少年潜能，为培养高素质创新人才打好基础。 【全纳优童●教学实践】经过10年的教学实践，儿童核心能力课程及家庭指导方案得到教育专家和家长的高度认可，在全国范围内有10几万儿童而受益，2012年8月9日，中华人民共和国国家版权局颁发版权证书，确立了全纳优童儿童能力教育的权威地位，全纳优童成为儿童核心能力的标准制定者。 【全纳优童●三T模式】▼开创三T训练模式，打通学习通道，激发学习潜能，因材施教，平衡发展！
