MUSIC 音乐（10个月-5岁）
多种形式的音乐风格，丰富乐器的使用，结合听、唱、舞蹈动作和即兴表演，鼓励并激发孩子与生俱来的音乐潜能，构筑他们自己对音乐的欣赏和理解，见证孩子从吸收到表达的音乐之路。
M1: 阶段1（10-18个月）
婴儿在妈妈肚子里的时候就会对听到的声音有所记忆，出生2~3个月的婴儿会区分音高，3~4个月能区分音色，6~7个月能区分简单的曲调。学会说话前，孩子在学习语言；在不会唱歌前，孩子同样可以学习音乐。
M2: 阶段2 （18-28个月）
这个阶段是孩子学习语言的萌芽期，这个阶段的孩子已经慢慢能从单字转化到叠字的哼唱，他们还能跟随音乐进行律动的同时吸收音乐的元素，会自动随音乐节拍扭动身体，甚至舞蹈。
M3: 阶段3 （28-5岁）
2岁半以后随着孩子智力和体力的成长，他们的肢体活动明显增加并渴望自己来表现。本阶段音乐游戏更多样更有组织，伴随音乐翩翩起舞时，处处流露着他们对音乐的理解和表达。
铃兰国际儿童培训核心优势
铃兰国际早教，于1991年由(哈森)和他的伙伴(爱普利斯)在芬兰的首都赫尔辛基创建，根据孩子的生长发育规律研发出了一套适龄、有趣的游戏活动，在活动中要求老师指导父母如何根据孩子的不同发育阶段，运用丰富的游戏活动来开发孩子的潜能。
铃兰国际儿童培训机构简介
铃兰国际早教，于1991年由Niian Hasel(哈森)和他的伙伴Kati Epailys(爱普利斯)在芬兰的首都赫尔辛基创建，他们的团队联手芬兰专家结合自身多年的教育经验和长久的社会调查，根据孩子的生长发育规律研发出了一套适龄、有趣的游戏活动，并在活动中要求老师指导父母如何根据孩子的不同发育阶段，运用丰富的游戏活动来开发孩子的潜能。通过运动、音乐、角色扮演等环节，在体能、认知、社交等多方面对孩子进行培养，让他们在游戏中认知，在成长中发现 。帮助孩子构建良好的体魄，激发孩子的天赋，展现儿童的灵性之美。
铃兰国际早教中国区总部发展规划
1、2018年在西安长安区、雁塔区、未央区、高新区等相继开设6家分校及1家幼儿园。
2、2019-2020年预计在长安区、未央区开设幼儿园2家，并在北京、成都、上海、济南、武汉等多个城市成立铃兰国际早教分公司。
3、 铃兰计划在2022年在全国开设30家分校,预计资产超过三千万,员工总人数达到1000人，实现铃兰国际早教在中国区的上市计划。
