ART 美学（1岁半-5岁）
美学课，通过独特的工具和艺术材料以及愉快的方法来丰富孩子对生活的探索和表达。让孩子充分感受不同的艺术形式、艺术形态，以及不同的文化。进而提高孩子的表达力、专注力、动手能力及审美能力，帮助孩子体验不同文化背景的美学艺术。
Art1.18-24个月
18-24个月的孩子通过工具锻炼手部能力，这是孩子具备探索美学艺术的基础。此时的他们正处于对美学的探索初期，动静结合的游戏活动，丰富有趣的工具，自然培养出对美学艺术的好奇和兴趣。
Art2. 24-36个月
这个阶段，孩子具有非常强的表现欲，由吸收方式的多样化逐渐转变为表达方式的多样化。随着动手能力的不断增强，生活的积累和发掘，丰富了孩子美学的表达。他们更适合更多工具的探索来完善精细肌肉的发育，并掌握更多工具所带来的艺术效果，提高创造力，通过美学的载体进行对自我和生活的表达。
Art3. 36个月-5岁
3岁是一个重要的关键期，随着孩子语言，体能，认知，社交，情感的增长，他们在美学表达上也更加的成熟精准了，有了自己的美学见解及欣赏能力，会表现出自己的美学偏好。并开始把自己的生活经验与自己的美学创作联结在一起，并为自己创作出来的作品加上意义。
铃兰国际儿童培训核心优势
铃兰国际早教，于1991年由(哈森)和他的伙伴(爱普利斯)在芬兰的首都赫尔辛基创建，根据孩子的生长发育规律研发出了一套适龄、有趣的游戏活动，在活动中要求老师指导父母如何根据孩子的不同发育阶段，运用丰富的游戏活动来开发孩子的潜能。
铃兰国际儿童培训机构简介
铃兰国际早教，于1991年由Niian Hasel(哈森)和他的伙伴Kati Epailys(爱普利斯)在芬兰的首都赫尔辛基创建，他们的团队联手芬兰专家结合自身多年的教育经验和长久的社会调查，根据孩子的生长发育规律研发出了一套适龄、有趣的游戏活动，并在活动中要求老师指导父母如何根据孩子的不同发育阶段，运用丰富的游戏活动来开发孩子的潜能。通过运动、音乐、角色扮演等环节，在体能、认知、社交等多方面对孩子进行培养，让他们在游戏中认知，在成长中发现 。帮助孩子构建良好的体魄，激发孩子的天赋，展现儿童的灵性之美。
铃兰国际早教中国区总部发展规划
1、2018年在西安长安区、雁塔区、未央区、高新区等相继开设6家分校及1家幼儿园。
2、2019-2020年预计在长安区、未央区开设幼儿园2家，并在北京、成都、上海、济南、武汉等多个城市成立铃兰国际早教分公司。
3、 铃兰计划在2022年在全国开设30家分校,预计资产超过三千万,员工总人数达到1000人，实现铃兰国际早教在中国区的上市计划。
