有没有这样的感受？ 虽然学过了中级，学完了N5～N2所有内容，却觉得自己学得很力不从心？所以这时候你需要一个自我评测。 1、初级所学的普通形（简体）都了解了吗？ 2、6000个单词掌握了吗？ 3、动词变形、助词用法、各种句型的微妙区别掌握了吗？ 4、更地道的口语会说了吗？ 5、口语和书面语表达之间的相互转化都明白了吗？ 6、生活场景和工作场景之间的转换OK吗？ 7、全面了解中日两国社会现象吗？ 8、日本的传统文化了解多少？
所以，针对这样的同学，我们开了我们的特色班——强化班。 在*短的时间内（30课时）梳理、整理、以及强化初中级所有内容，外加听力和口语的训练，让你真正达到所学所用，不管是对今后的继续学习，还是对自己所学内容的复习，都是一个极好的选择。
坐落于天府之国成都市中心春熙路，由著名教育家高島ゆうき（Yuki Takashima）发起，时经1年8个月，在东京、大阪、神户三大都市优良日英语言学校考察，结合其独创的教育体系，成立的日语品牌。 帝京日语一直致力于日式管理，打造西部专业的高品质日语培训和教学体系，为学生提供适合的日本留学和就业优良个性化方案。 其独创的“听说读写用”五维教学方法，可轻松提高学生对于日语的接受程度，让学生达到自己的理想目标。 帝京日语，誓做成都良心的日语学校。
帝京日语机构优势
帝京一致致力于研究发展自己独有的教学法——五维教学法。 通过“听说读写用”五个方面来强化学生的日语能力，达到现学现用，学以致用的目的。 具体地说，即是如下所指。 听：每次的教学要听标准课本发音并且学习； 说：每课的内容我们都要求学生在课堂上大量练习对话，不学哑巴日语； 读：虽然日语很多汉字，但是不代表文章就那么好读，我们会逐一引导，让文章简单化； 写：众多学校都忽略了此环节，我们会让学生写作业、作文，并且精改，达到对自己的文章倒背如流的水平； 用：这是很重要的环节！1、开口说日语，大家把日语用起来！2、在日本，学生和老师之间讲究“絆（きずな）”，即羁绊，师生关系非常融洽，对学习相互促进。老师对待自己做的事情一定十分有爱，我们的团队每个人对于日语、日本文化、日语教育都有着深厚的爱，我们希望和学生交流不是上行下效，而是和学生一起交流、互相学习、互相进步。以爱为本， 做很良心的日语机构！
