【培养目标】
坚持养老护理员国家职业标准，按照制度化、规范化、科学化和持证上岗的原则组织养老护理员职业培训，确保培训质量。通过培训使现有养老服务机构和居家养老服务的养老护理员素质普遍得到提高，达到持证上岗的要求，逐步满足社会化养老服务的需求。
【招生条件】
1.只要年满18周岁,中专或高中以上学历,对护理行业有兴趣的社会人士。
2.品行端正，无纹身，无染发，无不良嗜好，无犯罪记录，无心理疾病和精神疾病。
3.其他要求请拨打学校招生热线咨询。
【发展前景】
目前我国已经开始慢慢步入老龄化社会，老年人数量急剧增加，如何“养老”成了上至政府，下至百姓都十分关注的话题。养老护理员作为“养老”行业的一线人员，就业前景十分诱人。另外随着我国经济水平的不断发展，人们生活水平的不断提高，加之当今社会工作、生活节奏加快，现代社会老龄人口持续增长，加上独生子女日益增多。新一代独生子女己挑起了小家庭的重担，要忙于工作，又要养育下一代，更要照顾长辈，生活负担十分巨大，这一现象也导致对于养老护理员的需求量开始急剧增加，随意养老护理员这一行业就业前景还是十分不错的。
21世纪初，中国步入老龄化社会，高龄、失能等情形加剧了老龄化问题。60岁及以上人口数近2.5亿，失能、半失能老年人超过4000万65岁及以上人口达到总人口的8.9%，2020年，民政部门统计，明确需要陪护的登记的老人就有3250万。现有养老护理人员队伍缺乏而且也很不专业，缺乏技能培训和标准。我国注册护士达470万，每千人口护士数仅为3.35人。养老护理人员缺口在千万以上！
【理论课】
全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：初级不少于180标准学时；中级不少于150标准学时；高级不少于120标准学时；技师不少于90标准学时。
【实训课】
（1）老年人生理、心理特点。（2）老年人的护理特点。（3）老年人的常见疾病。（4）老年人的营养需求。（5）养老护理员职业工作须知。
【实训课程】
1生活照料
清洁卫生、睡眠照料、饮食照料、排泄照料、安全保护、给药、观察
2技术护理
消毒灭菌的相关知识、冷热应用、护理文件的相关知识、临终关怀护理的相关知识
3常见病护理
能配合医护人员完成对老年人高血压病、冠心病、中风、帕金森病、糖尿病、退行性关节炎、痛风、便秘、老年性痴呆症等常见病的护理
4康复护理
1.能配合医护人员帮助特殊老人进行肢体被动运动2.能配合医护人员开展常用作业疗法3.能指导老人使用各类健身器材
【就业方向】
1.涉及老年人的政府决策、研究、管理部门和机构管理者；
2.从事老年人工作的机构，如杂志、报纸、出版社和老年福利机构；
3.老年人康复、护理和心理咨询机构(如养老院、福利院、疗养院、老年公寓等)的技术人员。);
4.老龄产业相关部门；
5.家庭护理员。
山东杏林与君职业培训学校是经济南市人社局批准的正规技能培训学校，致力于中医推拿培训、小儿推拿培训、保健按摩师、健康管理师、保健调理师、养老护理员、中药炮制工等中医适宜技术培训。
建校初衷
为落实国家的积极就业政策，进一步推动我市职业培训教育事业的快速发展，根据《中华人民共和国民办教育促进法》及《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》和我市的《人力资源保障局登记管理暂行条例》有关规定，我校致力于为社会培养保健调理师、健康管理师等专业人才，服务广大人民群众。
秉承“学生至上、能力为本，适应社会、打造品牌”的办学理念，遵循市场经济和职业培训教育办学规律，坚持“以服务为宗旨，以就“为导向，以提高质量为核心”的办学原则，深化教育教学和管理体制改革，走“就业拉动，质量立校，特色兴校”的办学路子，贯彻“一切为了学生就业”的办学方针，积极推动中国健康管理，保健调理等实用技术职业技能人才培训教育的发展，提高技能人才的综合素质，更好的服务就业，做出重要贡献。
专业设置
根据市场需求，形成以中医推拿培训、小儿推拿培训、保健调理师、健康管理师、中药炮制工、养老护理员等多个专业集群，构建面向市场、特色鲜明、宽窄并存、结构优化的专业体系，设计以专业技术技能培训为主线的人才培养方室，建设以“强能力”为质量标志的人才培养模式。
师资力量
精英的师资团队，是办学的中流砥柱。学校高度注重教师资质，通过严格地筛选和专业地培训，建立了一支高素质、高效率、教学经验丰富，具有团队凝聚力的教师队伍。强强联合，融汇前沿教育理念，高水平，高层次地教学方法，让我校的培训课程成为名师讲堂，县彩纷呈。而且通过线上线下等多途径授课，提高了学员的学习积极性和主动性，能够让学员扎实地堂握理论知识:一对一操作示范，能够让学员系统地掌握实践技能。所有教师都是专业的一线专家，确保每一位在我校学习的学员得到优质地教学辅导，这是学员顺利通过职业技能考核的信心和保证。
全面深化校企合作
根据市场需求确定培养目标、专业及课程设置，教学内容等，实行产教结合、校企结合，促进教育与技术实践、社会服务紧密结合。建立与市场需求和劳动就业紧宓结合，校企合作，实现职业培训与市场需求“零距离”对接，校企合作协同育人，助推就业创业、学校与多家企业签订了全面合作协议，建立了长期稳定的校企合作关系，为学生搭建了良好的就业创业平台，通过合作校企订单班，校企共同招生，培养和管理，实现了学校与企业的深度融合，学生毕业后优先进入订单企业就业。
未来可期
学校将紧紧围绕国家经济结构调整的大政方针，逐步引进国内，国际先进的教育资源、办学理念和管理机制，搭建高效的职业教育培训师资队伍，务实基础，扎实推进，逐步推行大格局，深层次的集团化运作模式。未来，在全国形成集“健康管理、保健调理”等为主干的民生服务的职业培训特色模式，推动与实现职培训的众众化、技能化、产业化。并在此基础上，以传统职业教育培训为依托，拓展与研究职业技能培训的专业发展，教材研发，技能操作的规范，举办相关职业培训的各种技能学习班，交流经验、传承精华，弘扬新教育理令站在新的历史方位，面对新形垫新要求，为打造品牌强校，实现民族梦，中国梦，全校师生正以时不我待，只争朝夕的精神状态，团结一心，开拓进取，深入推进综合改革，加快完善现代培训制度，为早日建成立足中国，成为国内外培养经济社会发展一线需要的高技能专门人才的特色职业培训学校而不懈努力，创造辉煌，成就未来!
