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适合对象：对推拿按摩培训,中医培训等有兴趣学习的学员
开设课程校区：天桥校区,槐荫校区,长清校区
【培养目标】
为了使再就业人员、失业人员能够多掌握一门技能,劳动局培训史心按国家规范标准的专业技能培训课程实施,使不回层次的学习人员通过专业知识的学习;掌握保健按摩基础知识,基本手法,能够熟练地运用到实际当中,使基成为保健按摩服务行业的技术人材.
【招生条件】
1、只要年满18周岁,中专或高中以上学历,对保健按摩这行业有兴趣的社会人士。
2.品行端正，无纹身，无染发，无不良嗜好，无犯罪记录，无心理疾病和精神疾病。
3.其他要求请拨打学校招生热线咨询。
【发展前景】
中国的保健按摩师主要以养⽣保健、防病益寿为主，是近年拥有⼴⼤客户群的服务⾏业。由于⽬前保健按摩师的职业市场缺⼝⼤，急需800万名保健按摩师，各⼤城市⼈才缺⼝⾼达90%，薪资亦⾼近⼈民币数万元，就业前景⼗分⼴阔。推拿能未病先防，对于亚健康疾患能起到⽴竿见影的效果，是21世纪全球崇尚的⾃然疗法。⽬前我国从事推拿的职业者不⾜60万⼈，据预测，⾄少还需要约625万⼈，⼈才缺⼝⾼达90%，在就业市场上供不应求。
【理论课】
初级:了解懂得职业道德及修养,人体解剖学知识，中医基础知识,按摩中的适应症及禁忌,15分钟按摩手法运用要领及作用,常见软组织损伤检查与判断,按摩基本用品和具.
中级:了解按摩概论,人体解剖学知识,中医基础知识,30种按摩手法,按摩递质配方知识.
高级:掌握按摩推拿学、经络学,国内外各种按摩术,按摩室管理.
技能操作课180课时
初级:掌握保健按摩基本技能,运用专业技能手法解除五种常见身体不适症等.中级:掌握和运用四诊,了解按摩的适应症以及全身按摩施术技巧.高级:掌握常见症的诊治,50分钟按摩手法运用,了解按摩方法与辅助方法以及相关技能配制常用按摩递质.
【实训课程】
1中医四诊
中医四诊是指扁鹊在总结前人经验的基础上，提出的"四诊法"，即:望、闻、问、切。这四种诊法至今依然普遍使用，是中医辨证施治的重要依据。
2保健按摩手法
（1）手法轻者为补，手法重者为泻。（2）手法缓者为补，手法急者为泻。（3）顺经施法为补，逆经施法为泻。（4）手法顺转为补，手法逆转为泻。
3保健按摩的部位
1.上肢部2.下肢部3.背腰部4.胸腹部
4经络学
主要内容有：十二经脉、十二经别、奇经八脉、十五络脉、十二经筋、十二皮部等。详情请咨询客服
【就业方向】
养生保健：
各类养生保健连锁机构、社区里的医院、养生馆、居家养老的服务中心、健康管理咨询中心、慢性病管理、疗养院、福利院等单位从事保健、按摩、健康的管理等工作。
医疗机构：
各类医疗机构、医学方面的保健机构、养生养老的大型机构、医养、康养的结合机构、社会福利机构、康复、健身的机构；还有像企业、健康管理机构；企业、健康旅游企业等,在这些机构从事管理等工作
山东杏林与君职业培训学校是经济南市人社局批准的正规技能培训学校，致力于中医推拿培训、小儿推拿培训、保健按摩师、健康管理师、保健调理师、养老护理员、中药炮制工等中医适宜技术培训。
建校初衷
为落实国家的积极就业政策，进一步推动我市职业培训教育事业的快速发展，根据《中华人民共和国民办教育促进法》及《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》和我市的《人力资源保障局登记管理暂行条例》有关规定，我校致力于为社会培养保健调理师、健康管理师等专业人才，服务广大人民群众。
秉承“学生至上、能力为本，适应社会、打造品牌”的办学理念，遵循市场经济和职业培训教育办学规律，坚持“以服务为宗旨，以就“为导向，以提高质量为核心”的办学原则，深化教育教学和管理体制改革，走“就业拉动，质量立校，特色兴校”的办学路子，贯彻“一切为了学生就业”的办学方针，积极推动中国健康管理，保健调理等实用技术职业技能人才培训教育的发展，提高技能人才的综合素质，更好的服务就业，做出重要贡献。
专业设置
根据市场需求，形成以中医推拿培训、小儿推拿培训、保健调理师、健康管理师、中药炮制工、养老护理员等多个专业集群，构建面向市场、特色鲜明、宽窄并存、结构优化的专业体系，设计以专业技术技能培训为主线的人才培养方室，建设以“强能力”为质量标志的人才培养模式。
师资力量
精英的师资团队，是办学的中流砥柱。学校高度注重教师资质，通过严格地筛选和专业地培训，建立了一支高素质、高效率、教学经验丰富，具有团队凝聚力的教师队伍。强强联合，融汇前沿教育理念，高水平，高层次地教学方法，让我校的培训课程成为名师讲堂，县彩纷呈。而且通过线上线下等多途径授课，提高了学员的学习积极性和主动性，能够让学员扎实地堂握理论知识:一对一操作示范，能够让学员系统地掌握实践技能。所有教师都是专业的一线专家，确保每一位在我校学习的学员得到优质地教学辅导，这是学员顺利通过职业技能考核的信心和保证。
全面深化校企合作
根据市场需求确定培养目标、专业及课程设置，教学内容等，实行产教结合、校企结合，促进教育与技术实践、社会服务紧密结合。建立与市场需求和劳动就业紧宓结合，校企合作，实现职业培训与市场需求“零距离”对接，校企合作协同育人，助推就业创业、学校与多家企业签订了全面合作协议，建立了长期稳定的校企合作关系，为学生搭建了良好的就业创业平台，通过合作校企订单班，校企共同招生，培养和管理，实现了学校与企业的深度融合，学生毕业后优先进入订单企业就业。
未来可期
学校将紧紧围绕国家经济结构调整的大政方针，逐步引进国内，国际先进的教育资源、办学理念和管理机制，搭建高效的职业教育培训师资队伍，务实基础，扎实推进，逐步推行大格局，深层次的集团化运作模式。未来，在全国形成集“健康管理、保健调理”等为主干的民生服务的职业培训特色模式，推动与实现职培训的众众化、技能化、产业化。并在此基础上，以传统职业教育培训为依托，拓展与研究职业技能培训的专业发展，教材研发，技能操作的规范，举办相关职业培训的各种技能学习班，交流经验、传承精华，弘扬新教育理令站在新的历史方位，面对新形垫新要求，为打造品牌强校，实现民族梦，中国梦，全校师生正以时不我待，只争朝夕的精神状态，团结一心，开拓进取，深入推进综合改革，加快完善现代培训制度，为早日建成立足中国，成为国内外培养经济社会发展一线需要的高技能专门人才的特色职业培训学校而不懈努力，创造辉煌，成就未来!
