什么是专注力? .
专注力，指高度集中的注意力，是信息加工活动的必要条件与能力，注意力使所选择的信息
处于活动的中心，并加以维持，从而能够进行有效的加工。
专注力包含自动化专注能力及控制化专注能力。
●优秀的专注力=优秀的全脑能力。
对儿童来说，是指他能够注意听、注意读、注意理解、注意记忆、注意思考注意说、写、做的能
力。
一专注力的训练特色一
2大板块，
7大维度科学系统性训练
专业系统教程，精准关注，因材施教
听知觉能力训练
听觉专注力
听觉广度好，听觉稳定性强，专注持久不分心，课堂吸收效率高，行为
规范自律强。
听觉工作记忆
听觉记忆好，背书 记词纷纷秒，学习效率高。
听觉加工速度
听看听读听写好，作业完成快又好，课堂笔记呱呱叫。
视知觉能力训练
视觉专注力
视觉广度好，视觉分辨佳，观察力强，阅读快速又准确。
视觉工作记忆
视觉记忆棒，认真对且快，学习生活细心又稳妥。
精细控制
手、眼、脑协调控制很精细，作业完成快又好，是学习、生活的小主
人。
视觉加工速度
视觉信息快加工，读写听说全能王，习不费力。
多特儿童专注力是中国科学院心理研究所“儿童专注力项目”成果转化基地。 拥有中国科学院心理研究所专业科研力量，并结合国内外的心理学、教育学、脑科学，建立了以提升儿童认知能力为目标、以发育儿童身心脑健康为根本、以引领智慧家庭支持模式为准则的专业机构。
多特儿童专注力把握儿童身心健康发展的特征，系统的通过感觉统合训练、专注力训练、神经资源调控训练、精细协调训练、拓展训练、智慧家长学堂等训练项目，有效促进儿童身、心、脑全面协调发育。
多特采用国际化的智适应训练方式，通过《多特儿童专注力测评系统》评估，一对一定制方案，阶段性训练并复测，训练过程全程动态调整。多特同中国科学院心理研究所共同研发的《多特儿童专注力测评系统》,已获得 “中国心理学会标准委” 项目成果评定。同时，已申请用于相关领域的发明专利5项。
您的孩子有这些现象吗?
