剑桥大学：“数学焦虑症”对女孩影响更大
2012-07-09 16:57:00 作者： 来源：新华网
关键词：
焦虑症 数学能力 女孩 研究人员 症状
[提要] 如果一个孩子对解答这种题目而感觉忧虑不安，他很可能患上了“数学焦虑症”。英国剑桥大学的研究人员在专业期刊《行为与脑功能》上发表报告说，他们对433名英国中学生进行了抽样调查。
[提要] 如果一个孩子对解答这种题目而感觉忧虑不安，他很可能患上了“数学焦虑症”。英国剑桥大学的研究人员在专业期刊《行为与脑功能》上发表报告说，他们对433名英国中学生进行了抽样调查。
新华网北京7月9日电 如果一辆列车以时速241公里行驶一段长89公里的路程，那么列车需多长时间才能抵达终点？类似的数学题是孩子在学习阶段经常会遇到的。如果一个孩子对解答这种题目而感觉忧虑不安，他很可能患上了“数学焦虑症”。
“数学焦虑症”指的是害怕、担心和逃避数学的一种心理状态。许多未成年人和成年人或多或少受这种症状影响，往往会导致他们的数学能力下降。英国一项最新的调查则显示，在学校阶段，女孩与男孩相比，更容易受这种焦虑症影响。
英国剑桥大学的研究人员在专业期刊《行为与脑功能》上发表报告说，他们对433名英国中学生进行了抽样调查。研究人员发现，受调查的学生中，女孩的“数学焦虑症”程度要高于男孩，并且这会影响她们的数学能力。
报告的主要作者德纳·胥奇说，一般认为“数学焦虑症”在小学时期就会逐渐形成，因此，有必要对学生们的这一症状给予更多关注，因为它会对学生日后在数学科目上的学习产生负面影响。
景芳超
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