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晨雾中的英才学院
全国人大常委、国家总督学、教育部前副部长柳斌同志一行在夏季亭院长陪同下参观我院
教育部前副部长柳斌同志一行在夏季亭院长陪同下参观我院

打造中国高职教育优质品牌

———山东英才职业技术学院

    山东英才职业技术学院创办于1998年,2000年开始培养统招高职大专学生,是山东省人民政府批准, 国家教育部备案,我省较早具有计划内统招、独立颁发学历文凭资格的普通高等学校。

    学院多次受到省、市党政部门的表彰,被评为中国优秀职业技术学院;2004年被《中国青年报》评为全国最具发展潜力三所民办高校之一;2004年12月 被国家民政部评为全国优秀民间组织(全国民办高校15所,山东唯一);2005年被评为“全国学生就业实力十强民办高校”、“全国民办院校就业力示范学校”、“山东省百姓口碑最佳荣誉单位”、“全国民办非企业单位自律与诚信建设先进单位”称号(国家民政部颁发,山东省唯一当选的高职院校)、“2006年,“全国教育教学管理示范学校”、“中国民办高校教育教学质量20强”、”中国十大名牌民办大学、“全国创建‘平安校园’示范学校”、山东最具影响力高职院校、山东省劳动与社会保障先进单位。

     2005年5月,在省委高校工委、省教育厅组织的高校校园文明建设检查评估中,我院以优秀成绩通过, 被授予“文明校园”称号.

     2005年6月,在国家教育部组织的人才培养工作水平评估中,我院又以优良的成绩获得了专家组的肯定。

良好的教学设施

  良好的教学设施是高质量教学成果的前提条件,英才学院一直致力于教学设施的不断提高。八年来,英才学院把全部学费收入及融资都投入到教学办学条件的改进上。

  目前学院占地73万余平方米(1097亩),校舍建筑面积290376㎡,教学及辅助用房130680㎡,行政办公用房20800㎡,学生宿舍面积77946㎡,独立使用非学校产权30000㎡。教学用计算机1998台,语音室和多媒体教室座位数4700个。建有微机原理与接口技术实验室、数控技术实验室等50多个实验室。学院建有文献资源比较丰富、设施先进、管理规范的图书馆。馆藏图书107万册, 其中纸质图书67万册,电子图书40万册,期刊1300余种。学院现有固定资产3.2亿元,其中教学科研仪器设备值5976万元。学院绿化面积达到了40%,被授予省级"花园式单位"。2005年以优良成绩通过教育部高职高专人才培养工作水平评估和省委高校工委、省教育厅组织的校园文明建设评估,通过评估。我院的办学条件上了一个新台阶。

   较雄厚的管理队伍和师资力量

  高水平的管理团队和师资力量是高水平教学的保障。为了提高管理水平,我们遍求贤才。我院的领导班子基本是由一批从驻济国办高校退下来的老领导以及海外留学人才组成,如:夏季亭院长博士是山师大硕士研究生导师、山师大前任校长陈龙飞教授、济南大学前校长奚正楷教授、山东政法管理干部学院前任院长赵喜臣教授、山东财政学院原党委副书记鲁凡教授、山东大学威海分校原副校长张建琪教授、留英学者、著名英语教学法专家杨文副教授、留美高端人才刘存刚博士等,由他们组建了一个懂教育、会管理、事业心强的领导班子。

    为了不断提高教师的水平,学院制定了特殊的政策:学院出资让年轻教师攻读硕士学位,个人出资2000元,学院出资12000元;学院还出资派老师到北京、上海一些高校参加培训,学院还出台了吸引研究生学历教师的特殊政策。近三年,我院每年都引进百余位教师,其中研究生已占50%左右。去年底,我院还面向驻济高校实施引进百名名师工程,招聘了一百余名刚退休、即将退休的教授、副教授。

    目前,我院现有教职工852人,其中专任教师671人。正高107人,副高94人,博士4人,硕士197人,本科学历431人,双师型201人,聘请校外教师346人(正高71人,副高82人,双师型115人)。较好地发挥了驻济国办高校师资好,民办高校用人机制灵活的优势。

    重视专业设置和课程建设,确保教学质量

  学院根据经济发展的需要和市场对人才培养需求的变化设置专业,并根据市场需求不断调整专业结构,拓展专业方向,近几年,我们新上的机械类、建筑类、商学类、艺术类专业都很受欢迎。目前,我院拥有39个统招专业。

    依据市场对人才类型的需求,结合英才学院办学条件的支撑力,我们确定精心打造机械制造、电子信息技术、现代服务三大专业群。在专业的设置上,努力寻求各专业的相互支撑、相互依存,这样不仅可以打造出特色,形成英才的"拳头"专业,还可以节省经费、师资投入。目前,英才学院有学前教育、市场营销两个省级高职高专示范专业。

  英才学院始终坚持教育教学改革,以服务为宗旨,以就业为导向进行教学内容、教学方法和教材建设的改革,突出培养学生的实践能力。今年学院把提高教学质量的重点放在课程建设上,确定了精品课的建设规划。学院规定对获得省级、国家级精品课称号的教师给予物质和精神奖励,并在晋级、评定工资、职称评聘时优先考虑。同时,教师的课时费采取优质优价,被评为校级优质课程、省级、国家级精品课的课时费相应增加15-30%。经过几年的努力,我院课程建设工作已取得明显成效。目前,学院已建设达标课程100余门,校级优质课程25门。经山东省教育厅审定,我院的幼儿英语教学法和市场营销概论被评为山东省精品课程,其中幼儿英语教学法已经被教育部评为国家级精品课,这是我省高校16门国家精品课之一,是唯一出自民办高职院校的国家精品课。英才学院已经形成了学前教育、计算机、应用电子技术、电子商务、物流管理、会计电算化、市场营销、建筑施工技术等优势专业。

    学院重视开展科学研究和教学研究,2006年我院有一项成果获省社科优秀成果奖,两项课题被评为全省高校教学改革立项项目。在抓教学改革的同时,我们加大了教学管理和学生管理,真正做到了"学生第一,真诚服务"。这一切,都保证了英才学院较高的教学质量,在每学期学生满意度调查中,学生对师资、教学质量的满意度都在96%以上。良好的就业情况

   做好就业服务工作,努力提高学生就业率

   大学生就业是关系千家万户和社会稳定的大事,党和政府、教育主管部门都非常重视。作为培养应用性人才的高职院校,更应把就业工作作为学院工作的重中之重。

    我院自建院起,一直把做好毕业生的就业工作作为重中之重。几年来,我院的毕业生就业率连年保持在90%以上,市场营销、建筑、学前教育等专业达到近100%。2005年,在教育部全国高校毕业生就业指导中心等单位联合进行的"全国民办高校毕业生就业调查"中,我院被评为"全国学生就业实力十强民办高校"、 "全国民办院校就业力示范学校"。可以说,就业力强已经成为英才学院的核心竞争力之一。

   在就业工作方面,我们主要做法是,建立两个体系,一是教育体系,二是服务体系。

(一)教育体系:

(1)、根据社会需求设置专业,并根据社会需求的变化调整专业。2006年,我们自行暂停了三个专业招生。

(2)、根据教育部对高职高专人才的培养要求以及高职高专人才的培养特点,我们调整了学生的理论教学与实践教学学时比例。在前不久召开的我院实践教学工作会议上,学院规定:三年制高职专业实践教学学时必须达到总学时的45%,以保障学生有足够的实践教学学时,提高他们的应用能力。

(3)、拓展学生的校外实训空间

   校外实训基地的建设是加强学生实践机会的重要保障,我院积极拓展校外实训基地建设,目前签订的校外实训基地有69个。我院的机械学院、学前教育学院、商学院、建工学院等在这方面都取得了较好的成绩。不仅锻炼了学生的技能,也为他们增加了就业的机会。

(二)建立就业保障体系

(1)、设立专门部门、专业人员从事就业服务工作

    为了加强就业工作,我们设立就业指导处,配备了十名专职人员。学院还在10个二级学院配备了专管就业、实习实训基地建设的副院长,这在全国是一首创。由就业处牵头,各二级学院负责就业的工作人员协同工作,为毕业生联系用人单位,每年我们都为毕业生举办专场招聘会。比如2005年底的招聘会上,用人单位达300多家,当天提供就业岗位3000多个,是毕业生数量的1.8倍。

(2)、加强校企合作

办教育不是闭门造车,英才学院积极创造条件和其它单位合作,加强对学生的培养。

    比如我们和山东省商业集团进行深入合作,双方共同投资创办山东英才·银座双语艺术幼儿园,这不仅创造了一个全省知名品牌的幼儿园,目前在全省已经开设10家连锁园,成为山东省幼儿教育的优质品牌,还为学院学前教育专业的学生提供了充足的实习、就业机会。

    充分利用济南高新区内唯一高职院校的地域优势同区内企业合作,我院与山东力诺集团、海信、浪潮等一百多家单位签订联合办学、就业等合作协议,建立了实习实训基地69个。

(3)、大力推进"定单式"培养

    “定单式”培养人才模式,是我院重点推行的就业模式。英才学院的物流专业已经和山东佳怡物流有限公司进行"定单式"培养,首批160名学生毕业后可以直接到该公司工作,受到用人单位和考生的欢迎。学前教育专业和一批幼儿园、经贸英语、会计电算化等专业和中化集团也在进行订单式培养。

(4)、“双证在手”提高就业能力

    我院积极推行职业资格证书制度。学院在就业指导处设职业资格认证中心,专门负责学生职业资格的考试和认证工作。2006年,学院1564名学生参加全国电子商务工程师、物流信息管理师、办公自动化、网络应用师、高级营销员、建筑施工员、建筑预算员、电子商务师、育婴师等资格证书考试,1451人顺利通过,通过率为92.77%。83%的毕业生拥有一种以上职业资格证书。

(5)、加强就业经费投入,拓展就业空间

    2006年上半年,我们拨出专款派出专门人员奔赴全省各地,实地调查毕业生的工作环境、待遇、岗位等。通过调研,我们掌握了市场人才需求的第一手资料,为我们适时调整教育教学提供信息支持。

     随着毕业生人数越来越多,就业竞争日益加剧,囿于山东一地的就业已经明显不足,为毕业生提供更宽广的就业舞台成为我院下一步就业工作的重点。从今年下半年开始,我院派出专门人员去一些经济发达、提供就业岗位多的地区进行调研和试点工作,为进一步做好毕业工作打好基础。

中长期发展规划

    学院近期将不断加大投入,进一步改善办学条件,特别是实验实习条件和教学设备的配置;将加大师资队伍建设力度,注重高学历、高职称、双师型中青年骨干教师的引进和培养,优化教师队伍和管理队伍的结构;将根据教育部和省里的要求,积极探索具有英才特色的高职教育教学新模式。在发展的过程中,我们将注意处理好两个关系:加快发展与防范风险的关系,适度扩大规模与提高办学内涵的关系。

    在中长期的发展目标上,我们根据当前的高职高专教育环境,结合英才学院的实际情况,我们经过反复研讨、科学论证,制定了《山东英才职业技术学院2006-2010年发展规划纲要》,作为未来五年我院的行动纲领。《规划》提出了明确的总体发展思路、主要发展目标和任务、重点保障措施。按照这个《纲要》,我院“十一·五”期间将坚持科学发展观,更加注重内涵建设,规范办学,突出高职教育特色,更好的为区域经济和社会发展服务。我们计划在2008年以前把学院建成在校生2万人、具有本科培养资格的一流高职院校。

    我们的远期目标是“打造山东民办大学第一品牌”、“打造全国高职教育优质品牌”。

 

  院长寄语 ∷∷∷
  
  尊敬的家长、同学们:
你们好!高中毕业,下一步怎么走?相信各位同学尤其是家长早已在思考这个问题。绝大多数父母都心怀着"望子成龙,望女成凤"的希望,希望自己的孩子都能考上北大、清华或各地的重点大学。但事实上,并不是所有的孩子都能考上理想的大学。然而每个人都有自己的优势,做父母的应该看到孩子身上的优势,并积极地去引导、帮助他们,为他们创造发挥优势的成才环境。
  高中毕业生的去向多样,但最理想的出路还是上大学。上什么样的大学利于学生成才发展呢?我认为有三个主要考虑的因素:一、是选择结合自身特点的专业,二是选择具有良好师资队伍的学校,三、是选择有继续深造和发展的外部环境。
  山东济南有得天独厚的教育资源、教育环境,是学习成才的最佳场所。这里有“中国最具发展潜力民办高校”最丰富的信息资源,最著名的学院和师资,为你创造良好的育人环境。 我院自创办以来,一切教学管理都紧紧围绕一个核心:提高教育教学质量。为学生创造宽松的学习环境,并确保其健康成长。每年的毕业生在京的就业率达到90%以上,多次受到用人单位和社会的好评。
  同学们,我诚挚地欢迎你们来我院学习和接受教育,我和全院老师们会竭尽全力为你创造获取文凭、掌握技术能力的条件和机会。
各位家长,我从事多年的高校教育工作经历使我非常理解您们的心情,在此代表全院教职工向您说一声:"请放心吧!"
 
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