初学者学习笛子的技巧和方法.

  每一只笛子都有各自不同的特性。演奏起来的时候也会有不同方法，而对于初学者而言，*重要的还是要掌握练习的技巧。
  初学者学习笛子的技巧
  1.开怀大笑体会腹部弹性：手轻轻放在丹田处，开怀大笑：哈哈...，体会腹部的弹性颤动，注意!如果皮笑肉不笑：嘻嘻......，是不能体会准确的;
  2.徒手，全身放松，气沉丹田，口腔打开，气道顺畅，呼呼......出气，腹部有弹性地一张一缩。刚开始要慢，目的在于找准感觉;
  3.长音的弹性训练：吹长音时，进行呼呼.....出气，腹部有弹性地一张一缩。先慢，熟练后加快;
  4.音阶的弹性训练：结合音阶做弹性训练，开始起伏要小，熟练后起伏拉大拉开;
  5.乐曲的弹性训练：熟练掌握后为进一步提高就应该进行独奏曲弹性训练，当然独奏乐曲是综合的训练，在此重点强调腹部弹性训练。
  友情提示：1.功能腹部训练需要长期进行，循环渐进，训练时间不可以过长，以免腹部发酸失控，影响到气息控制及其它训练!!
  2.放松是功能性腹部训练的前提，但要做到“松而不泄，意守丹田，防止气散”，因为在如发笑状态下，气容易发散!!
  舌头弹性：舌头的重要作用不说大家也知道，但是在发挥它的作用是要防止僵硬无弹性，下面重点谈谈它的弹性训练。
  1.舌头的位置变化训练：舌头放松，做前后,左右位置变化.训练目的是为了适应音乐强弱，大小笛子等变化的需要!
  2.功能性吐音练习：气息支撑好，做“吐库”，“塔卡”的练习，要有快慢，强弱的变化，体会变化，以便适应不同的吐音需求，注意弹性与颗粒性。
  3.功能性花舌练习：做“嘟噜或吐噜”练习，要有前后，疏密，强弱的变化。
  4.念字训练：可以多练习一些绕口令，以及“叭啦，得尔，哥德”等，以便让舌头更灵活，有弹性!!
  初学者学习笛子的方法
  演奏家之所以技艺精湛，是因为他们在童年时打下了扎实的基本功，所以如果能较早地学习竹笛，对笛艺的掌握是有益处的。
  但是要知道：任何一们乐器的学习都是没有年龄限制的，只要通过刻苦的练习，采用循序渐进的方法，有持之以恒的决心，都可以学好。某些人认为，演奏竹笛会伤身体，其实不然，用正确的呼吸方法吹奏笛子对身体没有任何影响，反而能锻炼肺的活动、增强肺合量，对身体有益。
  笛子演奏家孔建华就曾经研究过用笛子治疗哮喘。还有人认为自己身材不高，肺合量不大，对吹好笛子没有信心。其实，一般正常成年人的肺合量即可以吹笛子，肺合量通过一定的练习可以增加。所以，并不是肺合量越大就可以吹好笛子，关键是要掌握正确的呼吸方法。
  竹笛演奏是一项实践性很强的艺术，它与一些理论知识不一样，仅仅通过书本理论学习是很难掌握的。在
  学习的初期，基本以模仿的学习方法为主，因此需要有老师的示范和指点。初学者可以根据自己的条件，拜请竹笛老师。如果有条件的话，可以请从事竹笛教育的专业教师，如：音乐院校、艺校的竹笛老师，或一些文艺团体的演奏员。
  他们大多经过正规的专业训练，有一定的实践经验，教学能达到较好的效果。确定老师后，就应跟随老师的教学安排，一步一步扎实地学好，不要好高鹜远。
  在基本功打牢后，就可以广拜名师，吸收各家各派之长处了，届时其他老师只需要稍稍点拨，便能在专业上突飞猛进。
  笛子是一项技巧性很强的乐器，每个人学习时所遇到的问题，学习时的进度、以及接受能力都会有差异，因此，笛子教学不宜象文化课学习，以班为授课单位，而应该尽量采取一对一的教学方法。
  这样教师就可以根据学生的不同情况来安排教学，对学生无疑有好处。在一些儿童的竹笛培训中，也有人采取培训班的方法上课，这样有利于学员之间互相交流、互相提高。培训班学习对初学还是可以的，随着教学的深入，学生的学习进度、接收能力出现差异后，就要及时分为小组课，直至一对一的教学。
  每天练习竹笛的时间可以根据各人不同的情况而增减。一般专业音乐院校的专业学生，应该每天*少保证4小时以上的练习时间。
  在进行专业演出或考试之前，还应该适当地增加练习时间。业余学习竹笛，可以根据各人的时间，有时间多练，没有时间每天也*好都坚持练习，哪怕20分钟也好，有句话说“一天不练自己知道，两天不练老师知道，三天不练观众知道。”