教学目标：通过讲评，让学生对本课知识有个基础把握，能够准确运用所学，分析完成相关试题 教学重点：解题和分析能力的培养 教学课时：一课时
课题：第九课 维护世界和平 促进共同发展
教学目标：通过讲评，让学生对本课知识有个基础把握，能够准确运用所学，分析完成相关试题
教学重点：解题和分析能力的培养
教学课时：一课时
教学方法：分析归纳法
教学过程：
1.（2008天津卷35）《京都议定书》规定了相关发达国家减少二氧化碳排放量的指标。这完成减排指标，部分发达国家与发展中国家建立了减排份额交易机制。发达国家从中可获得投资收益和减排份额；发展中国家则可以获得相关的先进技术和资金，促进节能减排。这表明D
A.建立国际新秩序，有利于实现互利共赢 B. 开展国际竞争，有利于形成多样化格局
C.各种力量相互依存，有利于实现和平共处
D. 发展国际交流与合作，有利于促进共同发展
2.（2008北京卷32）"汶川地震"发生后，中国人民在抗震救灾中爆发出的巨大力量赢得了世界赞誉。海外媒体发表评论说，一个领导人在两小时内就飞赴灾区的国家，一个能够出动十多万救援人员的国有，一个企业捐款达到数百亿的国家，一个因争相献血而排长队的国家，永远不会被打垮。这表明D
①提高国际影响力是发展综合国力的关键 ②民族凝聚力是衡量综合国力的标志之一
③动员和组织能力是综合国力的重要内容 ④物质力和精神力都是综合国力的组成部分
A. ①②③ B.①②④ C. ①③④ D. ②③④
3.（2008重庆卷35）近年来，我国领导人频繁出该拉美、非洲、中东地区、我国与阿拉伯国宵、非洲、太平洋岛国和加勒比海地区国家建立多种合作论坛。至2007年底，这国参加了120多个国际组织，在多国富务中发挥着重要作用。材料体现的我国外交政策的基本点是B
①促进世界和平与发展 ②维护发展中国家利益
③坚持对外开放，加强国际交往 ④加强同第三世界国家的团结与合作
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
4.（2008上海B组卷16）我国主张建立公正合理的国际政治经济新秩序，它包含的基本内容是ABCD
A．在政治上相互尊重，共同协商 B．在经济上相互促进，共同发展
C．在文化上相互借鉴，共同繁荣 D．在安全上相互信任，共同维护
5.（2008宁夏卷39）（36分）阅读资料，完成下列要求。
材料二：虽然中国的人均二氧化碳的排放量相当于美国的14%,世界平均水平的65%,但面对全球气候变暖和中国国内严重的环境污染以及能源紧张情况,中国政府高度重视资源节约和环境保护。在APEC第十五次领导人非正式会议上向国际社会庄严承诺，中国将全力落实应对气候变化国家方案，在发展经济的同时努力减缓温室气体排放，并提出了坚持合作应对、坚持可持续发展、坚持公约主导地位、坚持科技创新等四点应对全球气候变化的建议。
（2）向国际社会所作的庄严承诺以及提出的建议是如何体现我国外交政策的？（12分）
①气候变暖问题关系人类的生存和发展。中国政府高度重视全球气候变暖问题，并全力机落实应对气候变化国家方案，与中国外交政策的基本目标是一致的。②"在发展经济的同时努力减缓温室气体排放"的主张既积极回应了国际社会对中国的减排要求，又充分考虑了中国的国情，体现了中国政府在对外活动中坚持独立自主的基本立场。③面对气候变暖问题，中国政府所提的四点建议体现了和平、发展、合作、共赢的外交政策新理念。
总结：略
作业：背诵相关知识
