误解 1：练芭蕾会产生“八字脚”。恰恰相反，因为芭蕾基础训练要求“开、绷、直”，所以跳舞反而能对内八字脚(俗称“斗鸡脚”)进行矫正。
误解 1：练芭蕾会产生“八字脚”
恰恰相反，因为芭蕾基础训练要求“开、绷、直”，所以跳舞反而能对内八字脚(俗称“斗鸡脚”)进行矫正。有些孩子学了芭蕾之后，因为时时记着芭蕾的预备动作，走路会稍带一点外八字，这种情况是有的，但不明显，不会影响到孩子的形象。有的家长会把芭蕾舞演员和学员进行比较，这又是一种误解。因为芭蕾舞专业演员每天练功时间长达6小时以上，而我们的芭蕾舞学员每周练功时间也不超过3小时哦，所以说，这种担心是多余的。
误解2：练芭蕾会使孩子长不高
孩子能长多高，与其骨骼闭合的早晚有关，也就是说，关节两侧的软骨越迟闭合成硬骨，孩子就长得越高。在芭蕾练习中，多数动作是与拉伸孩子的韧带，塑造孩子的肌肉相关，对孩子的骨骼发育造成的压力极其有限。而且一般4～6岁的孩子不会安排足尖练习，我们芭蕾舞的足尖教学，是要从芭蕾舞四级课程才进入学习的。这时孩子们已经是9岁了，因此**不会造成孩子长不高的情况，相反，因为练习芭蕾的孩子姿态好，挺胸收腹收回下巴，整个身材看上去会比实际身高更修长，因此明显比同龄人显高。现在很多四级班的家长经常和我谈到，他们带孩子出去很自豪。因为学习芭蕾舞的孩子和没有学习芭蕾舞的孩子在一起进行比较后，原来区别那样大。觉得自己的孩子的气质要比没有学习芭蕾舞的孩子好很多，高贵很多。这也是其他没有学习芭蕾舞孩子家长所认同的。同时，这也是我们芭蕾舞学员从四级学员以上，流失率相当少的原因之一因为家长们看到了学习芭蕾舞的长远意义。
误解3：练芭蕾会使孩子瘦下来
不要依赖单纯的芭蕾练习来减肥。因为舞蹈能达到的效果是局部减肥，如腰腹部和肩背部的减肥，如何不从节制饮食的角度出发，想通过跳舞让孩子完全变瘦，这种想法固然好，但是，还要通过饮食和坚持不懈的持续练习才能达到的。
特别需要指出的，为什么老师在挑选芭蕾“好苗子”时，非常强调双腿修长的原因，只有下身比上身更长，才能保证在腿上长了肌肉后，看上去仍然很修长和更美。
指导 1
很多家长觉得学习芭蕾舞，要占用孩子很多假期的时间，他们不知道，要想学好芭蕾舞，要想孩子气质好，是要通过循序渐进，不间断地学习才能达到的。
指导 2
还有的家长因为急功近利。希望孩子跟一些比自己孩子大的学员一起进行学习，这样只会违背教育原则和教育效果。
指导 3
初级和一级的家长觉得孩子学不到什么东西，看不到成果而放弃学习，这样其实是很可惜的。芭蕾舞不像其他舞种的教学，我们是有正规教材对学员进行循序渐进的教学。其实，芭蕾舞的一级、二级的教学内容，都是引导孩们对芭蕾舞产生兴趣和芭蕾舞入门的培养，以及解决孩子软开度的训练。家长们看到四级班以上的学员个个美若天仙，要知道，她们也是通过初级到四级的训练哦。
小贴士(行业内的)
芭蕾舞学习的合理程序应该是4-6岁先进入中国舞1、2、3级学习，进行幼儿舞蹈兴趣的培养和协调性、节奏感、反应力、理解力、舞美、舞蹈表现力等方面的基本功训练，6岁以后再转到芭蕾舞去进行芭蕾基础训练，学到芭蕾5级以后孩子的年龄应该到了10-12岁了，身体开始趋向成熟，身体的外部条件、舞美、审美和艺术素养都有了一个很好的基础了，与同龄的孩子也有了很明显的区别，这时候再选择后面的舞蹈方向(包括民族舞、古典舞、拉丁舞、现代舞、流行舞等)都会非常的容易上手，即使不往舞蹈艺术方向发展，孩子也具备了以后人生所需要的所有身体和素质的基础条件。
