了解皮肤的结构、皮肤的再生和皮肤的卫生保健知识。
教学目标
(一)知识目标
1、了解皮肤的结构、皮肤的再生和皮肤的卫生保健知识。
2、理解皮肤的功能。
(二)能力目标
1、通过观察皮肤结构的挂图及模型，培养学生的观察能力。
2、通过讨论皮肤的功能，培养学生的思维能力。
3、通过观察并分析皮肤调节体温的示意图，培养学生观察能力和思维能力。
(三)情感目标
1、通过对皮肤的结构与功能相适应的讨论，使学生进一步建立“结构与功能相适应”的生物学观点。
2、通过对皮肤的卫生保健常识的介绍，帮助学生养成良好的卫生习惯，并对学生进行审美教育。
3、通过对与日常生活有关的知识的学习，培养学生理论联系实际的科学态度。
教学建议
教学难点
皮肤的体温调节
教学重点
皮肤的结构及功能
本章知识要点
(一)皮肤的结构与功能
1、保护功能：
(1)表皮的角质层：防止细菌侵入，防止体内水分过多散失
(2)表皮的生发层的黑色素细胞形成黑色素，可防止紫外线损伤皮肤内部组织
(3)真皮中的是皮肤具有弹性和韧性，可以承受一定的摩擦和挤压
(4)皮下组织中的脂肪组织可以缓冲机械压力
(5)毛发可以起保护作用
(6)皮脂腺可以分泌皮脂，滋润皮肤
