（一）把握稿件所说明的事物的基本特征。知识性节目以传播知识为直接的、惟一的目的，它以说明为主要手段，对事物的性质、特点、成因、功用等做出科学的解释。它的内容涉及到人类在改造世界的实践中所获得的二切认识和经验，从世界尖端技术到日常的衣食住行，从卫星上天到冬贮大白菜。天文、地理、农业、工业、动物、植物……都以各种角度连续不断地在各种知识性节目里得到反映。
（一）把握稿件所说明的事物的基本特征
知识性节目以传播知识为直接的、惟一的目的，它以说明为主要手段，对事物的性质、特点、成因、功用等做出科学的解释。它的内容涉及到人类在改造世界的实践中所获得的二切认识和经验，从世界尖端技术到日常的衣食住行，从卫星上天到冬贮大白菜。天文、地理、农业、工业、动物、植物……都以各种角度连续不断地在各种知识性节目里得到反映。
（二）设想收听对象，明确自己与听众的关系
知识性节目不但有各种各样的内容，而且有各种各样的听众，我们的每次节目、每篇稿件不可能有普遍适应性，这就有必要设计特定的收听对象。对象的设想，一要多层次，二要具体。
（三）领会编辑意图，让播出目的具体化
领会编辑意图，可以使播音的目的性避免笼统，实现具体化。只有具体的目的才能唤起播音员热切的播讲愿望，建立起话筒前良好的创作状态。要想正确地领会编辑意图，功夫得下在稿外。就稿论稿，理解必定是肤浅的，目的性必定是空泛的。
