1. 下列不是生物特征的是( )。 A.能进行呼吸 B.会活动 C.能生长繁殖 D.能对刺激发生反应
一.单项选择题(共20个,共计60分。答案填入第二页表格内,只交第二页)
1. 下列不是生物特征的是( )。
A.能进行呼吸 B.会活动 C.能生长繁殖 D.能对刺激发生反应
2.列各组中，属于非生命的是( )。
A.和蝴蝶 B.细菌和病毒 C.树和草 D.水和石头
3. 在实际工作中，通常使用的方法是( )。
A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.多种方法并用
4.显微镜下观察人的口腔上皮细胞临时装片，可能会看到视野内有许多成团的物质，却看不到细胞结构，其原因可能是( )
A.制片时产生了气泡 B.口腔上皮细胞变形
C.有灰尘落在装片上 D.取得材料可能是食物残渣而不是口腔上皮细胞
5.当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是 ( )
A.用纱布擦 B.用手擦 C.用纸巾擦 D.用擦镜纸擦
6.按照从微观到宏观的顺序来描述，人和动物体的结构层次是( )
A.细胞→组织→器官→系统→个体 B.细胞→器官→个体
C.细胞→器官→组织→个体 D.细胞→组织→系统→器官→个体
7.让显微镜镜筒下降时，眼睛应注视( )
A.目镜 B.物镜 C.镜筒 D.准焦螺旋
8.细胞完成后，新细胞和原细胞所含的何种物质一致( )
A.糖类 B.脂类 C.无机盐 D.遗传物质
9.下列属于器官的是( )
A.肺 B.心肌 C.人体 D.脑细胞
10.我们在吃甘蔗时，首先要把甘蔗坚韧的皮剥去;咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁。那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。试从组织构成器官的角度，分析甘蔗茎由哪些组织构成是 ( )
A.保护组织、营养组织、输导组织 B.保护组织、营养组织、分生组织
C.输导组织、营养组织、分生组织 D.上皮组织、营养组织、输导组织
11.在用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现视野中有一个污点，你认为污点不可能存在于下列哪个结构中
A.物镜 B.装片 C.反光镜 D.目镜
12.使用显微镜对光时，下列哪些结构应在一条直线上( )
A.目镜、物镜、通光孔、反光镜 B.目镜、镜筒、物镜、通光孔
C.目镜、镜筒、物镜、反光镜 D.目镜、物镜、转换器、反光镜
13.下列关于植物细胞的叙述不正确的是( )
A.细胞核先成两个 B.细胞使细胞数目增多
C.细胞质分成两份，每份各含一个细胞核 D.在原来细胞的中央，缢裂成两个细胞
14.制作并观察洋葱内表皮和口腔上皮细胞的实验中，你观察细胞中染色最深的结构是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
15、在普通光学显微镜下观察植物细胞时，不太容易观察到的结构是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
16分析一株小草和一条小鱼的结构层次，你发现在小草的体内没有的结构层次是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
17.下列各项不属于非生物因素的是( )
A. 食草动物 B. 阳光 C. 空气 D. 温度
18.一块农田中，影响小麦生活的生物因素是( )
A. 阳光 B. 温度 C. 田间杂草 D. 水分
19.生物与环境的关系是( )
A. 环境对生物的生命总是有利的 B. 环境对生物的生命总是不利的
C. 生物与环境相互作用 D. 生物与环境之间没有关系
20.各种栖息地有不同的特征是由( )决定的。
A. 土壤类型 B. 温度 C. 湿度 D. 以上三项均是
二简答题(每空一分)
1.探究题
材料：现有2条鲫鱼，用以探究鱼鳍在游泳中的作用，请你帮助完成相关的内容。
(1)观察并提出问题：___________________________________。
(2)假设：___________________________________。
(3)实验：___________________________________。
(4)结果：___________________________________。
2.分析一株完整的番茄植物体，回答下列问题：
(1)构成植物体的基本单位是 ，请写出构成番茄植物体的结构层次 。
(2)分析这一株植物体，属于营养器官的有 ，属于生殖器官的是 。
(3)一个番茄在结构层次上属于 ，它是由多种 构成的结构，完整的番茄能存放较长的时间，而有破损的番茄则容易腐败，说明番茄表面有一层具有 作用的结构，该结构属于 。
(4)在吃番茄时，你可能会发现一些亮晶晶的小颗粒，这实际上是一个个的 ，
同时还会有一些液体出现，这些液体主要来自于 。
3.生物圈之所以能适合生物的生命，是因为它具备了生物生命的基本条件，分别是_______、_______、_______和稳定的_______供给。
4、请结合显微镜操作要领，回答下列问题：
(1)现有甲、乙两台显微镜(甲：目镜10×，物镜40×;
乙：目镜5×，物镜10×)，若要在视野中看到较多的细胞，
应选择镜头组合是 的显微镜，要看到最大的物象应选择
(2)小枫在显微镜视野找到一个细胞(如图)，如要把它移到视
野中央，应将载物台上的装片往 方向移动。(填“←↑→↓”)
(3)若观察到的物像较模糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微转动显微镜的结构是 。
(4)细胞中能控制物质进出的结构是 、细胞壁的作用是
(5)在光学显微镜下不易看到的结构是 ，原因是 。
5.显微镜的使用中有四个步骤，分别是： 、 、 、 .
6.某学生在使用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，操作如下：(每一错2分)
(1)用一块洁净的纱布擦去镜头上的脏物;
(2)用消毒牙签在漱净的口腔侧壁上轻轻地刮几下，然后涂在滴有一滴清水的载玻片上的水滴中;
(3)放在显微镜载物台正中央，并用弹簧夹片压住;
(4)双眼注视物镜，将物镜降至距玻片标本1～2 厘米处停止;
(5)用右眼向目镜里观察，同时转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升。
请指出该生在以上操作中不正确的地方。
