在全面建设社会主义时期，提出：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”这个教育方针体现了( )
【课堂达标】
1.在全面建设社会主义时期，提出：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”这个教育方针体现了( )
①重视全面发展 ②重视德育 ③教育要面向世界
④教育与生产劳动相结合
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①②③④
解析：选B。本题考查学生阅读分析能力，此题考查党的教育方针，从材料可判断①②④正确。③是在改革开放开始后提出的教育方针 ，在该材料中没有体现。
2.某人收藏有一本1958年编写的《扫盲识字》课本，上面有“苦战十五天，摘掉文盲帽”的口号。该口号实质上反映出( )
A.当时中国出现了“”倾 向
B.新中国教育的有效性大为提高
C.到1958年我国基本上扫除了文盲
D.党和政府始终重视教育的发展
解析：选A。注意时间“1958年”。“苦战十五天，摘掉文盲帽”这种说法本身违背了教育规律，体现了想迅速改变教育现状的盲目冒进思想，这说明当时中国出现了“”倾向。
3.2007年，在纪念高考制度恢复30 周年时有人写道，3 0年前的冬天，我有幸参加了那一次的“中华第*考”。当我从公社党委办公室拿到那张盖着鲜红印章的“准考证”时，我一下子从麻木的惯性中惊醒，我意识到改变自己命运的时刻来到了。这表明高考制度的恢复( )
A.使我国的教育体系更加完备
B.激发了社会成员的求知热情
C.使人民素质得到普遍的提高
D.促进了社会秩序的稳定和谐
解析：选B。理解材料“从麻木的惯性中惊醒，我意识到改变自己命运的时刻来到了”，从这句话里，我们可以感觉到当时人们学习知识的热情，A、C、D三项材料不能体现。
4.“211工程”建设实施以来，推动了( )
A.高等教育的整体发展
B.职业教育的发展
C.西部贫困地区教育的发展
D.基础教育的发展
解析：选A。“211工程”是发展高等教育的计划，是指面向21世纪，在全国重点办好100所大学和一批重要学科。
5.观察下列图片：
1979年，与恢复高考
后入学的大学生
请回答：
(1)在当时，在教育方面提出哪些指导方针?
(2)这些指导方针的提出有何作用?
解析：第(1)问依据材料和所学知识加以思考作答;第(2)问要从教育方针的指导作用和意义角度概括。
答案：(1)提出教育应优先发展的思想，同时提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的指导方针。
(2)促进了中国教育事业的发展，并为社会主义建设培养了人才。
【课后练习】
一、选择题
1.从1952年秋天开始，我国对高等院校进行大规模调整，新设了北京地质学院、北京钢铁工业学院、成都工学院、昆明工学院等，院校数量从201所减少到181所。当时调整的主 要目的是( )
A.彻底改变原有的不合理区域布局
B.有计划地开始整顿和改造旧教育
C.实现教育为工农服务
D.为大规模经济建设培养专门人才
解析：选D。本题主要考查新中国确立教育方针的背景。1952年底，我国国民经济恢复，为1953～1957年第*个五年计划的实施准备了条件，即将开始的大规模经济建设急需专业技术人才。从题干给予的信息可以看出新设的主要是工业学院，说明院系调整的主要目的是培养工业建设人才。
2.“”期间，我国教育遭破坏的表现有( )
①教育战线一片混乱 ②大学教育水平下降 ③全国上下样板戏“一统天下” ④九年义务教育得到普及
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
解析：选A。本题主要考查学生分析理解问 题的能力。③是“双百”方针在“”期间遭破坏的表现。④是“”结束后教育复兴的表现。
3.费正清在《美国与中国》中说：“1977年毛后的领导转变了方针。为了现代化，国家重视专甚于红，重新建立了为国选拔人才的传统制度。”这种“制度”具体是指( )
A.实施《中华人民共和国义务教育法》
B.恢复高校考试招生制度
C.提出“科教兴国”战略
D.推进九年制义务教育
解析：选B。解答此题要注意根据题干中材料提供的有效信息进行分析。据“1977年”“重新建立了为国选拔人才的传统制度”可以推知材料所叙述的是恢复在“”中被取消的高校考试招生制度。
42009年11月10日教育部基础教育一司副司长王定华做客人民网，他表示，从2006年到2009年，国 家投入1600多亿元用于义务教育阶段免除学杂费政策。对此理解不正确的是( )
A.“科教兴国”的进一步落实
B.国家有能力实施免费义务教育
C.体现了“希望工程”的成果
D.进一步推动了教育的公平
解析：选C。义务教育阶段免除学杂费是国家的总体教育政策，这一运作经费的来源是国家投入。而“希望工程”则是社会捐资办学，所以与此关系不大。
