机构优·课程佳·服务好
共有15个课程符合您的要求
班型：滚动开班 班制：白天班
请询价
深圳蓝途数控编程与设计培训
关注人数95人
班型：滚动开班 班制：
宁波蓝天教育
关注人数32人
班型：滚动开班 班制：任意时段,全日制,白天班,晚班,周六周日,周六全天,周六上午,周六下午,周日全天,周日上午,周日下午,暑假班,寒假班
天津博奥教育
关注人数48人
班型：滚动开班 班制：任意时段
上海交大教育集团IT研究院
青岛华晨电脑设计培训机构
关注人数35人
班型：滚动开班 班制：全日制,白天班,晚班,周六周日,周六全天,周六上午,周六下午,周六晚上,周日全天,周日上午,周日下午,周日晚上,暑假班,寒假班,分层教学,其它班
济南网安教育
关注人数98人
八方汇自动化高工培训
关注人数227人
哈尔滨森大教育培训学校
关注人数15人
常州磁针教育
班型：滚动开班 班制：任意时段,全日制,白天班,晚班,周六周日,周六全天,周六上午,周六下午,暑假班,寒假班,其它班
￥1800
南通科迅教育
关注人数2人
济南章丘成隆教育培训
关注人数97人
苏州术业教育
关注人数8人
成都四方设计软件教育
关注人数94人
天津众维教育
关注人数49人
班型：滚动开班 班制：任意时段,全日制,白天班,晚班,周六周日
南京瀚文教育
关注人数38人
刘*士
报名学习:北京留学背景提升
课程费用：请咨询 查看费用 >
武*梅
报名学习:无锡营养师二级培训班
罗*
报名学习:广州特种作业操作证培训
曹
报名学习:武汉小语种培训
吴*士
报名学习:南京 南京朗阁新高一IGCSE暑期先修课
*学员
报名学习:上海营养师三级培训
姜
报名学习:深圳韩国留学
朱*振
报名学习:东莞养老护理课程
D**G
报名学习:北京国考公务员考试培训
陈
报名学习:成都办公office应用基础培训
答在技术要求（技术条件）中注明，如，未注圆角R2～R3，未注圆角R6～R8等。视零件尺寸大小而定，圆角过渡要圆滑平顺。多用于铸造、锻造毛坯件。
答学机械制图好处体现在：1、机械制图是机械制造行业从业人员的必备技能。很多学生感觉机械制图学起来比较困难，首要的原因是对制图的学习方法没有掌握，仍然用学习文化课的方法来学习专业课，在教学过程中一要让学生牢记“长对正、高平齐、宽相等”。不要小看这三句话，这三句话是机械制图的核心。也是看懂图纸的核心。无论多复杂的图纸都必须符合这个原则。2、学好机械制图是机械行业从业人员解决实际问题和实现技术创新的重要保证。《机械制图》课除了使他们学会如何建立空间想象能力和三维思维能力和学会点线面的投影规律，三视图、剖视图的作图方法，常用件标准件的画法，零件及装配图的读图与绘图方法外，还必须掌握一些本专业其它相关的一些专业基础课程知识。
答工程图学可以分为机械类和非机械类两大类，都包括画法几何及制图两部分。机械类的工程图学即可成为是机械制图，包括画法几何和机械制图两部分。非机类的工程图学是包括土建、材料、化工乃至电气、电信等非机械专业的工科学生要学习的内容。譬如说建筑类的工程制图，包括画法几何和建筑制图两部分。工程图学就是一门以图形为研究对象，用图形来表达设计思维的学科。在工程技术界中由于“形”信息的重要性，工程技术人员均把工程图学作为其基本素质及基本技能之一来看待。
答机械制图中的三种配合是：间隙配合、过盈配合和过渡配合，具体如下：（1）间隙配合孔的公差带在轴的公关带之上，任取其中一对孔和轴相配都成为具有间隙（包括最小间隙为零）的配合。（2）过盈配合孔的公差带在轴的公差带之下，任取其中一对孔和轴相配都为为具有过盈（包括最小间隙为零）的配合。（3）过度配合孔的公差带在轴的公差带相互交叠，任取其中一对孔和轴相配，可能是具有间隙，也可能具有过盈的配合。
答机械制图的缩小比例，是指图样尺寸缩小到实际尺寸的几倍，这就是缩小比例。在机械制图标准中规定的项目有：图纸幅面及格式、比例、字体和图线等。在图纸幅面及格式中规定了图纸标准幅面的大小和图纸中图框的相应尺寸。比例是指图样中的尺寸长度与机件实际尺寸的比例，除允许用1:1的比例绘图外，只允许用标准中规定的缩小比例和放大比例绘图。
答画法几何是机械制图的投影理论基础，它应用投影的方法研究多面正投影图、轴测图、透视图和标高投影图的绘制原理，其中多面正投影图是主要研究内容。画法几何的内容还包含投影变换、截交线、相贯线和展开图等。
答样冲是钳工常用工具，用于在工件上画参照点（一般与划规一同使用）或在钻孔中心处冲出钻眼，防止钻孔中心滑移。冲眼的位置要准确，冲心不能偏离线条。冲眼间的距离要视划线的形状长短而定，直线上可稀，曲线则稍密，转折交叉点处需冲眼。冲眼的大小要根据工件材料表面情况而定，薄的应浅些，粗糙的可深些，软的应轻些，而精加工表面禁止冲眼。
答在纸上用圆规画个圆，然后画出圆的两条相互垂直的直径AC与BD；之后分别用C、D作圆心，用直径BD的半径作弧，两弧交在E点。则OE便近似等于圆的内接正五边形之边长。自A点开始，用OE作半径在圆周上依次截出四个点来，连接相邻的二个点，得到的那个正五边形便叫做圆的内接正五边形。有了此五个顶点，就画出来五角星了。
