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答以乐乐机器人活动中心为例！乐乐是目前中国较大的校外青少年机器人活动中心。乐乐机器人活动中心是以乐高头脑风暴为平台，经过5年的探索和实践，根据孩子的心理和生理发展规律，培养年轻人动手能力和创新能力的专业机构
答凤凰机器人广西大学校园，火炬路，西门一号，建行对面。
答Posti的机器人课程包括乐高EV3机器人、BDS机器人、智能机器人和VEX金属机器人。乐高EV3机器人专注于培养孩子的兴趣。通过智能建筑和图形化编程，让孩子了解机器人相关知识，为以后的学习打下基础。适合6到12岁的孩子学习。BDS机器人具有乐高玩具色彩丰富、拆装方便的特点。也可以编程让机器人完成动作，受到孩子的欢迎。图形和C语言编程的结合，让小学生更容易掌握，适合一年级以上的孩子学习。配VEX机器人，是一个一年级及三年级以上儿童的机器人竞赛课程。通过比赛，孩子们可以在更高的舞台上展示自己，提高自己的能力。
答我认为较好的是珀斯的青少年培训机构，那里的孩子已经学习了一年多，我认为非常好，在上海也有学历，通过学习机器人，我培养了孩子的动手能力、团队合作能力和竞争意识，并真诚地向父母推荐他们。
答上海乐博乐博、上海程控教育都开设了少儿机器人培训班。
答有很多教育机器人培训。除了乐高，还有BDS、单片机和简单操作的任务型机器人。然而，在学习平台和竞争力方面，我们更看好VEX金属机器人在美国航天局下的培训和竞争。博思迪青年创意培训中心是上海!闸北区VEX培训较好的机构。
答随着机器人培训的兴起，一些家长把注意力转向了课后的机器人课程，但是孩子学习机器人课程好吗？这可能是家长们疑惑的地方。那么学习机器人有什么好处呢？让我们看看！1.拓展孩子的空间想象力孩子们学习机器人课程时，需要根据自己的想象来构建。在完成的过程中，孩子们可以更多地了解机器人的结构，培养他们的空间感，大大提高他们的空间想象力。2.培养孩子的逻辑思维能力当孩子在院子的高处学习中级课程时，需要经过严谨细致的思考，写出一套好的执行程序来实现自己的愿景，让机器人按照自己的意愿行动。中级班用的软件是生动的图形化编程软件，而不是各种难以理解的代码，更容易训练孩子的逻辑思维。只有这种逻辑思维能力对孩子的智力发展非常重要，是机器人学习中较重要的能力训练。3.培养孩子的实践能力机器人课程是一个自己搭建、编程、调试、操作、运行的过程。儿童实践能力的培养比其他方法更全面、更丰富、更有趣，深受儿童喜爱，是培养儿童实践能力的较佳途径之一。4.培养孩子的探究能力机器人学课程在学习中必然会遇到很多困难和问题，这就需要孩子尝试新的方法来解决问题。这是一个试错-纠错-重试-再改的过程。
答东方娃娃国际教育，东方娃娃的课程设置很详细，针对不同的年龄和能力有相应的课。课程也是机构自己开发的。教师本身也需要教学研究和不断学习。而且课程有很多专利。班级装备都是正品乐高。市场上很多机构都用便宜的盗版产品。
