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民清教育以传承与发展中国传统文化为己任，致力于中国传统文化的发扬光大，提供室内高尔夫、情商、注意力、书法、美术、钢琴、吉他、古筝、架子鼓、萨克斯、科学、舞蹈、传统武术等相关课程。以文化艺术培训，户外拓
铸就一座好学校，至少行走20年———学校始于1999年从光线美术到厚德路，已有21年历史———期间经历四次搬迁，一次合并，从200平到10000平，从小画室到正规化办学。靠的是几代川美贤达，栉风沐雨，
泱泱国学，无一不是求导人向善之功，作养人优雅之虑。而向善、优雅之所以为世人所看重，于人离不开社会——人离不开其他人和自然有着紧密的关系，爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之，恶人者，人恒远之。接受这样的
清人松年说过：“书画之道，纵有师授，全赖自己用心研求。”不错，书法学习能够得到老师的具体指导，受益是非浅的，但问题的根本还赖于自己的勤奋努力和用心研求。
【1】书法的点画要符合以下审美原则：质感强，浑圆，厚实，凝重，如铸如刻;意味含蓄、隽永，忌直白外露;气势通达，畅而不滑，涩而不滞。
前人常说“执笔在乎便稳”，把笔掌稳当了，就能使笔管端正，“笔正则锋正”，便于中锋和中侧锋结合运笔。但执笔不能过紧，一紧就死板，写出来的笔画就泥滞不流畅。“执笔欲死，运笔欲活”的说法，是不符合逻辑的;“牢牢紧握，从背后突然拔不掉”的说法，显然也是不科学、不可信的。深知笔法的米带在《海岳名言》中说“学书贵弄翰，谓把笔轻，自然手心虚.振迅天真，出于意外。”书法难以学好，古人多半与执笔过紧有关，而今人则多
题款是中国书画的一个特点，又称款识和落款。最初为了实用的需要而产生，意在说明正文的出处、馈赠的对象，作者的姓名、籍贯，创作的地点、时间，以及抒发创作感受等等。经过长期的发展，已经成为书法作品艺术内容不可分割的一部分，在整幅章法中起着补充、协调、映衬的作用。
【书法学习小贴士】收笔的作用与起笔正好相反，将笔势收住，将笔毛聚拢，去掉弹力，为下一笔能自如起笔做准备。里面重要的一点就是定住。定住，从气息上来说就是将一个气息收住，为下一笔起笔建立气息做准备，从节奏上来说就是停顿，是行笔的结束。
