在键盘时代，现代人远离墨香久矣，别说写一手好字，提笔不忘字已属难能可贵。然而，如今却有这么一群人，把书法当成一种新的生活方式。他们不图成名成家，只愿在笔墨纸砚的合奏中延续对传统文化的记忆，也希望让心灵获取一份淡然恬静。当人们对物质生活的优渥习以为常，就需要精神世界的丰富为生活增添滋味。爱上书法，对个人来说，恰是这样一剂调味品;对民族来说，则是让传统文化融入日常生活的有益之举。愿爱好者与书法艺术
唐代文宗皇帝李昂曾下诏书，以李白的诗歌、裴旻的剑舞、张旭的草书为“三绝”，可见书法家张旭当年真是明星大腕。唐代韩愈对他的书法曾大加夸赞：“往时张旭善草书，不治他技。喜怒窘穷，忧悲愉佚，怨恨思慕，酣醉无聊，不平有动于心，必于草书焉发之。”
临帖是学习书法的不二法门，在选定字帖后，如何提高临帖效果，是临帖中的核心问题。采用四步临帖法临帖，你会收到事半功倍的效果。
如何会闲静呢?由于胸无凝滞，无名利心。换句话说，便是没有与世争衡、传之不朽的存心――不单单是没有杂事、杂念打扰的说法。只有这样，才能达到心不知手，手不知心的境界。心缘静而得坚，心坚而后得劲健。临池之际，心境关系可真不小。《书谱》以“神怡务闲”为五合之首;“心遽体留”为五乖之首。又说：“穷变态于毫端，合情调于纸上;无间心手，忘怀楷则;自可背羲、献而无失，违锺、张而尚工。”这是到了极闲静的境界，才能如
5.0分
看中的是王老师多年教学水平和经验，确实 是名师出高徒，会让孩子坚持练下去
4.7分
【环境设施】 干净整洁卫生，有良好的学习氛围，让孩子们能在安静的环境下静下心来认认真真的写字。 【课程内容】 因材施教，让孩子们受益匪浅 【课程体验】 孩子的书法有了很大的进步 【师资服务】 老师对孩子教导到位，认真负责 【效果提升】 字体有所提升 【选择理由】坏境好氛围好师资优秀
5.0分
【环境】学校整体环境很好学习氛围比较浓，老师讲课也比较有耐心，能够及时纠正孩子的错误，因材施教，对孩子的写字培养很有帮助
3.5分
【环境】环境舒适，和家里一样，孩子每次都迫不及待地去上课，很喜欢 【交通】交通便利，方便出入，孩子能安全进出 【师资】老师知识丰富，讲解幽默，内容通俗易懂 【服务】老师都能热情接待，笑脸相迎 【效果】效果不错，喜欢上了写作文
【楷书学习须知】楷书是为规范草书的漫无准则和减省汉隶的波磔而由隶书逐渐演变而成，其结体呈平稳方正、典雅端庄，用笔归之于“永字八法”，即点、横、竖、撇、捺、挑、钩和转折，十分强调用笔的笔力、笔势和笔意，讲究相互之间的长短结合、曲直并举、刚柔相济的艺术效果。
