精细协调是指：儿童运用手部，尤其是手指等部位的小肌肉或小肌肉群的精细动作操作能力。例如：使用筷子，绑鞋带，写字轻重和书写流畅等。儿童通过控制手腕及手指，达到手眼协调，是学习中提升抄写质量的必要条件。
儿童肌肉动作能力发展遵循先从粗大动作开始，而后才学会比较精细的动作的规律，精细动作的发展在儿童心理发展上发挥着重要作用，发展的规律和顺序也是由低级向高级，由简单向复杂方向发展。精细动作的发展一般落后于大肌肉动作的发展。良好的精细协调能力是一种基本的素质，是学习任何一种特殊技能的前提条件。
多特儿童专注力，是中国科学院心理研究所"儿童专注力项目"成果转化基地，拥有中国科学院心理研究所专业科研力量，并结合国内外前沿的心理学、教育学、脑科学理论，建立了以提升儿童认知能力为目标、以发育儿童身心健康为根本、以树立智慧家庭教育模式为准则的健康科技转化机构。
