孩子通过本单元能学到什么：
学会制定、执行并实现目标，规划事项、管理时间是“成就”学业与事业之道。能在小学阶段就掌握一套无敌目标管理工具更是不得了，不仅有助于学校的学业，更对个人多兴趣全方面发展亦有十足的好处。这就避免很多家长抱怨功课越来越忙的时候，没有空进行其他的课余安排。大果的目标管理课程，紧密结合生活实际，强调知行合一。能让儿童对目标产生较强的敏感，表现出更强自主性，借助工具执行目标，体会实现目标的喜悦，从而为取得成就铺平道路。
课程目标：
解决以下挑战，全面提高儿童的目标管理、任务管理、计划执行、三思而行、做决定和问题解决
没目标.：我是“没目标”。最近挺烦恼。每天放学一回家，刚想放松下，妈妈就开始碎碎念，让我赶紧做作业，做习题。唠叨像耳边的苍蝇一样，嗡嗡响，真是烦死人了。我只好去做作业。写完作业，我妈又要催我练琴。大人们总说我没有目标，做事都要盯着。我也觉得是这样，感觉学习、练琴都是为了父母。
目标不会订.：我是“目标不会订”。爸爸经常要我订目标。假期要订假期的目标，看课外书、做假期作业、做习题和参加体育运动。考试也要订目标，新学期还要订目标。但是目标到底是什么，我还不太清楚，也不会制定。自己也定过的目标，都是模模糊糊，最后就不了了之了。到底什么才是目标呢？
小投降.：我是“小投降”。我有很多目标，我希望考进前五名，参加市里的小提琴大赛，每个月读一本课外书…….可是这些目标，我从来没有实现过！哎，我一看到大家都这么用功，就觉得名次无望；想多练会小提琴，又想先玩会游戏，总之，我不得不对这些目标“投降”，哎，我真不知道怎么样才能实现。
怕失败.：我是“怕失败”！我讨厌别人跟我说“目标”，“目标”都是一些不靠谱的东西，我从来没实现过我目标，我不相信自己可以实现。有时候，老师非要我们订目标，我很担心，如果实现不了，岂不是很丢人？╮(╯▽╰)╭，我真是一个很差劲的学生！
小难办.：我是“小难办”。遇到难题，我总是觉得很难办，无论怎么样做都不行，而且失败了很丢人，所以还是放弃吧。反正像我这样的人是不行的，也没有人能理解我，大人不好、老师不好、学校也不好。
只说不干.：我是“只说不干”。我总觉得自己特别聪明。如果遇到问题，我马上就知道问题在哪里，我也知道到底是谁的错？评论评论真是很容易的事，但是大人说我是“只说不干”，说讲得天花乱坠，不去做没有任何意义！哎呀，我到底干怎么办呢？
小蛮干.：我是“小蛮干”我是一个行动家，我态度积极，对什么都充满干劲！反正按照老师说的办就行了。但是有时结果却差强人意，爸爸说，我要学会多思考，找准问题，三思后行，可是到底怎样才能做一个优秀的思考者呢？
预期成效：
经过本单元课程的学习以及在老师的引导下，孩子将累积获得以下进步：
个人动力-好奇心、创造力、自我提高、广泛的兴趣、热爱探索与学习
有很明确的个人兴趣；在个人兴趣上花时间，不懈努力；表现出较强的个人创造力；求知欲强，好学不倦；动力来自己内心而非他人；
耐挫力-乐观、保持希望，熟练地应对失望和挫折
在失败中找出任何成功的可能；能容忍走向成功的失败；适度地管理焦虑；在逆境中找到突破口；相信自己一定能达成目标；
目标及问题解决-制订、计划、组织资源、跟进、坚持及反馈
能设定目标而非许下愿望；能够检视目标的有效性和可执行度；能够坚持执行并保持动力；能够放下面子，适当地求助；知道如何寻找问题根源；掌握解决问题的常规方法；
大果情商隶属于南京大果情商文化传播有限公司旗下品牌，总部位于南京，创立于2014年。这个年轻的品牌却不是一群毫无准备只有激情澎湃的年轻人的创业，十余年来，大果教研团队都在情商教育行业里打滚，让中国的孩子上情商课，这个情商课不是一个泛泛之谈，而就是针对他的，他学完之后，很快能运用在生活之中，然后能从行动表现上反映出效果。之后在NSCC 和雪城大学专家的帮助下大果决定采用“定制型”、“工具型”和“培优型”的情商教学。
要满足甚至超越家长的期望，“大通铺”式的教学是行不通的，必须有针对性。而且，所教的内容不能只停留在“观点”层面上，一定要落实在实际生活中，成为一种工具。这就是【工具情商】的由来。
这样就有了“大果”，大果寓意“使果变大，以果为大”。
大果的目标，是使孩子具备高水平的情商能力，而且必须是可见可衡量的。
第二个是“果”是“效果”。大果老师的考核标准非常简单，全部由孩子和家长的评价来决定，老师没有KPI, 只有学员评价。我们在官网上开放了评价系统，上完这个课，学员家长就去评价，中差评会让老师的绩效受到严重的影响，甚至下岗！而对于客户端，没有进步，效果不好怎么办？客户可以自己挑老师、免费上课、甚至有无条件*的保证。
大果专注儿童情商教育的初衷非常简单——在情商培训很理论、很空泛的情况下，想提供一套能落地实操、为孩子私人定制的情商教育方案。我们持续不断地研发性格和情商升级的办法，以孩子能接受的方式，去分享给他们。
坚持使果变大，帮助孩子成为更好的自己。
坚持以果为大，结“果”才是王道！
孩子的进步必须让家长实实在在的看到。
将情商工具化
让每一个孩子都能学以致用
在荣耀时拒绝沾沾自喜
在挫折中保持积极进取
在平淡里发掘生活的惊喜
在人生路上把幸福握在手里
