教师风采

毕业院系：四川美术学院美术系；获得奖项:          2011年获得国家励志奖学金；          2013年出版《学之有道》3连本；          2017年被川美黑白灰美术学校评为年度教师；          2018年应黑龙江美术出版社邀请联合出版美术教育书刊《美术宝》教学特色：          擅长造型、设计、摄影、素描速写等；教学格言：          以诚待人，才能树人！

毕业院校：       四川美术学院环境艺术设计系  获得奖项：       2010年获“为中国而设计”优秀奖；       2011年获得优秀毕业创作奖,画作并被学院收藏；       2012年参加全国美术教师说课比赛荣获特等奖；       2013年荣获川美黑白灰教育的聘请任高级教师一职；       2014年策划的“温暖送到家”的公益活动帮助了达2000名孩子；       2015年获“我的小小中国梦”比赛导师银奖；       2016年荣获川美黑白灰教育执行校长一职；       2017年入选为重庆市青少年文化部委员  教学格言：       教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子,用爱对待每一个孩子。

严光伟 当代水彩画家；中国高级室内设计师 （专业手绘设计）重庆市美术家协会会员；重庆两江新区美术家协会理事；1993 年毕业于鲁迅美术学院环境艺术系 1995 年 2017 年自办零度空间绘画设计工作室；2018 年至今任教于重庆大学新媒体中心，主要负责环境艺术设计，建筑手绘设计等的；教育工作：1、2016 年 12 月由四川美术家协会四川美术馆“ 四川第八届新人新作美术作品展”入选《广岛晨曲》2、2016 年“ 相约金秋” 四川水彩画展，作品《形色匆匆》入选；3、2017 年 6 月重庆市“ 美丽重庆” 优秀美术作品展，作品《山城一瞥》入选；4、2018 年 3 月第三届在路上“ 中国油画写生俱乐部” 作品《又见那小巷》入选，同时被上海 浦东金海文化艺术中心美术馆收藏；5、2018 年“ 新坐标四川水彩画年度展” 作品《巷西旧事》入选；6、2019 向祖国献礼走进开江水彩论坛活动中，作品《秀色满江》被开江县文化旅游发展中 心收藏；7、2019 年 9 月庆祝新中国成立 70 周年暨《发现两江之美》作品入选。8、2019 年庆祝新中国成立 70 周年作品《千厮门大桥》入选重庆市美术家协会展；9、2019 年 6 月作品《从你的全世界路过》参加意大利双年展；10、2019 年 12 月创建《水色重庆》水彩工作室，由重庆 文化艺术行业品协会授牌《水色 重庆》水彩艺术创作交流基地；11、2020 年 1 月“ 趣重庆” 邮政明信片图片全球征集活动中，《朝天门来福士》《重庆大礼堂》 两幅作品荣获三等奖。12、2020 年 2 月由北京水彩艺术研究院组织的“ 抗疫情著名画家倾情义卖” 中，作品《保卫重庆，抗击疫情》被收藏义；13、2020 春回巴渝，作品《速度就是激情》入选重庆市抗疫美术作品入选展；

现为重庆南岸区书法家协会理事；南岸区政协书画院画家；重庆南岸区摄影家协会会员；大足石刻研究会会员；大足收藏家协会理事；徐之腾艺术空间创始人；立足重庆面向全国，推广介绍艺术家，为收藏家和艺术爱好者提供一个公平、诚信和学习的平台。

简介：毕业于四川师范大学环境艺术设计系；      2007年获国家励志奖学金。      2008年油画作品《故乡》被成都美术馆收藏。      2009年当选四川师范大学优秀毕业生。      在校期间绘画作品多次校美术馆收藏。   从事一线教学距今13年，构建有完善实用的教学体系和独到的教学传达，授课生动易懂、方向明确直达要害。教学、管理经验丰富。在教学过程中重视教学管理、教学方法与传达，教学多年名列前茅。教学特色： 专业全面、主攻素描。教学格言： 授人以渔、融会贯通、通达万物。

校长进修清华大学美术学院2004年夏创办川美黑白灰美术培训学校，多年来分别出版《素描创作》、《完美教学》、《素描讲堂》、《手素描》等书籍，并被四川美术馆收藏。

简介：毕业于四川美术学院，      2007外出写生风景油画获全校优秀奖与风景油画作品《田野》被四川美术学院收藏；      2008作品《那一个冬天》在108艺术基地展出获学术奖；      2009毕业作品《共鸣》获学院优秀奖， 并且与深圳尚艺画廊 签约并多幅油画作品被海外客户收藏 。      2010在重庆市少年文化宫任职素描老师，同时在高考美术培训 学校任职色彩主管。      2012正式在川美黑白灰美术培训学校任教色彩；      分别出版《完美教学》《领悟》《色彩风景》等教学书籍；在教学过程中重视教学管理、教学方法，所以教学多年都是名列前茅，收获过多次色彩单科冠军。教学特色： 色彩，色彩设计；教学格言： 一切为提高学生艺考分数而奋斗；