历史知识储备丰富,专业功底深厚。对历史细节的把握精准到位,善于用独特的视角解读历史。授课方式灵活多样,通过图片、故事、视频等多种手段,让学生对历史有更直观的感受。注重启发学生从不同角度思考问题,培养历史思维和人文情怀,让学生在提高分数的同时,增强社会责任感和历史使命感,成就自我,成就人生。
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毕业于兰州大学(985院校)数学基地班,理科学霸。常年执教学校重点班、担任数学组长长。随着高考数学的难度越来越大,祝老师也逐渐优化教学方法,带领学生进行科目知识拓展并取得优异成果。所带的重点班学生平均升幅达39.3分!
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教龄近10年,工作认真负责,善于跟学生及家长沟通,教学风格严谨、擅长总结,注重因材施教,能根据学生的不同状态和场景调整教学方式。
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毕业于深圳大学,执教过多届高中毕业班。对广东新高考和全国1卷高考有深入的研究,熟悉高考真题出题倾向和备考思路。重视讲练结合,以题目带领学生对知识点进行融会贯通。注重学生的灵活思维,教学过程中深入浅出。
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毕业于广州大学,熟悉全国卷高考大纲及近年高频考点,以真题带动知识点,以学生视角分析高中数学,因材施教,一题多解,多题变式展现高频数学考点 。先后获得2018年暑假喜爱的老师、2019年度优秀老师、2019年受欢迎老师等称号;主导教材研发与团队教研。
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毕业于西北农林科技大学(985院校)。善于运用逻辑性的思维能力来引导学生,运用理性来掌控课堂的过程。学生提升显著,学生和家长认可程度高。对高考考向考点模式有深入了解和深度总结。
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毕业于江西师范大学英语教育专业,超10年英语教学经验。谙熟英语考试考点和做题技巧且善于根据不同班型和班级基础选择有利于学生的上课模式;注重个性化,多样化,团队化的教学方式,让学生在轻松有趣的氛围中学习英语,培养他们的英语思维和自主学习能力以及团队合作精神。
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毕业于广东外语外贸大学,双学位学士,9年高中英语毕业班带教经验,2019年获“年度优秀科目长”称号;擅长带领学生构建完整的词法句法系统,帮助梳理各类阅读题型的夺分技巧,独特的写作构句升级方法,让学生摆脱“小学鸡”作文。
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